师范生报告里的教学设计部分怎么写才落地？

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写清楚你为什么选这张图、删掉哪道例题、把提问顺序调换两次的理由。设计不是抄模板，是你在宿舍改到凌晨两点，发现第三页PPT上那个动画会抢走学生注意力，赶紧换成静态图。落地就是写你动过手、改过刀、犹豫过、后悔过的地方。

高分写作经验

交代每个素材的筛选理由

32.8%用户推荐

暴露设计中的试错过程

25.7%用户推荐

写明学生认知基础如何影响环节安排

20.5%用户推荐

标注时间分配的实际依据

13.2%用户推荐

避免用“符合课标要求”收尾

10.6%用户推荐

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高校课程与教学论教师、实习学校备课组长、师范生微格教学评委、教育技术应用指导教师、师范生教案互评搭档

照搬教材章节标题当教学环节，把“导入”“新授”“巩固”写成流程图，不交代任何取舍依据。