学校报告常见问答
绿色学校报告结尾老写不生动,有啥接地气的办法?
别总结意义,直接写下一步打算,比如下个月带学生测教室PM2.5、把食堂剩饭量做成班级红黑榜,再加一句老师自己关灯关投影仪的小动作,让读者觉得这事真在往下走。
学校报告里体育工作怎么写才不软?
别写“增强体质”“丰富生活”。写清每天大课间干什么、跑几圈、跳什么绳、打什么球;体质测试哪几项不达标、差多少、下个月练什么补;体育器材坏了几个、修了几个、哪天修完。体育是出汗的事,报告也得带汗味。
学校报告里谈困难总怕显得无能,怎样写得坦荡又有招?
困难后面紧接“我们正试的笨办法”,比如“实验器材老化—已拉上初二两个班拆旧显微镜画零件图,下月请修理师傅来校带徒弟”,坦诚比粉饰更有力。