适用场景:学校主题班会、单位思想教育
演讲要点:雷锋无私奉献事迹、雷锋精神现实意义、雷锋精神传承号召
行文逻辑:引出雷锋事例→分析雷锋精神→提出现实问题→呼吁传承精神
说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。
他是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那慈祥的心,还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋,树新风”的活动中,我们班的全体成员都积极地参与进来了。
"如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的"螺丝钉",你是否永远的坚守岗位?"
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。
有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;
当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;
当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名高天下,被世人所敬仰。
记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希望社会风气越来越好吗!
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
适用场景:学校主题活动、学生集体演讲
演讲要点:雷锋精神的具体内涵、食堂卫生问题实例、呼吁践行公德行为
行文逻辑:提出主题→分析精神→指出问题→呼吁行动
老师们、同学们:
大家早上好!一个星期眨眼就过去了。上周我校举行了扶贫助学活动,在这个活动上,我们尽心尽力,踊跃捐出自己的零花钱,期待用我们微薄的力量给贫困的学生一点帮助,这是我校献爱心的举动之一。
同学们,从昨天开始,日历就翻到了“学雷锋月”了,献爱心,也是雷锋的精神之一,愿我们能让我们的爱心继续下去,帮助那些需要帮助的人。学雷锋,我们不但要学他的见义勇为,更多的是要学他的刻苦俭朴、他的助人为乐、他的钉子精神。现在我们的生活水平提高了,就不是意味着我们可以不刻苦俭朴,因为在我们的身边,还有不少穷困的人;当我们的身边有需要帮助的人时,请让我们伸出帮助之手吧,那样,你就能收获感恩,收获快乐;当我们每天面对各门学科的学习的时候,请记住雷锋的“钉子精神”吧,只要我们有那种善于挤和善于钻的精神,我们的学习将会有更大的进步。同学们,如果我们把雷锋的这些精神都用在生活上、学习上,那么我们的生活将会更充实、更有意义。
另外,我还想在这里给大家再提一点建议。最近当我经过饭堂的水槽的时候,经常会闻到很难闻的恶臭,这是因为天气转热了,食物比较容易发霉变质,而我们的一些同学常把吃剩的食物直接倒进水槽。这样做既容易使排水口堵塞,更糟的是食物留在水槽里变质发臭,严重影响了周围的空气,而且这是关系到我们的公德心的问题了。同学们,如果你有剩余的食物的时候,请你多走几步,把吃剩的食物等投到水槽旁的水桶里去吧。
最后,愿爱心与公德心同在,书声与笑声并存。
谢谢大家!
适用场景:学校主题活动、班级演讲比赛
演讲要点:雷锋牺牲事迹讲述、学雷锋活动具体实践、学生个人助人经历
行文逻辑:回顾雷锋事迹→介绍学雷锋活动→分享个人行动→总结精神意义
大家好!
早春三月,春暖花开。但我们的心情却是沉重的,因为,在1962年的这一月里,一位共产主义战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是雷锋。
自从毛泽东主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召后,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有的舍身救人,有为保卫集体财产而不怕牺牲,有的身残志坚、刻苦学习……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起……我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他……学校里如此,生活中也是如此。给老人让座,扶老人上楼,让老人先上车,我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。
三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会结束。
谢谢大家!
适用场景:校园主题演讲、班级活动发言
演讲要点:雷锋事迹与精神内涵、助人为乐具体事例、班级互助行为展示
行文逻辑:回顾雷锋事迹→阐释精神内涵→列举现实案例→呼吁行动实践
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
x年前,一个二十二岁年轻生命倒下了,人们都不舍地呼唤他的名字雷锋。
x年过去了,雷锋的感人的事迹仍然广为流传,他的精神没有丝毫的褪色,时代又赋予它新的,焕发出更加耀眼的光芒,激励着一代又一代年轻人,肩负起建设新中国的使命。
雷锋精神是时代的强音,是时代的呼唤。
建设具有中国特色的社会主义的国家,是一个浩瀚无比的工程,需要无数人忘我工作为之奋斗,才能造福人民、造福社会、造福人类,这就是为人民服务。
人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋,他以二十二岁的短暂的生命诠释了生命价值的。在雷锋精神的鼓舞下,无数党员、干部不辞辛劳,营造了无数个民心工程、爱心工程、希望工程让人民生活愉快、让老人晚年幸福、让青少年快乐学习、健康成长!
雷锋精神似春风,给人间送来温暖,为社会构建和谐。
雷锋行程一万里,好事做了一火车。这助人为乐的精神鼓舞人们互相帮助,帮助他人排忧解难。仙桃市的农民工林建勇、廖小发,寒冷天里跳下汪州河,携手救起落水儿童悄然离开,他们的行为引来无数敬佩的.目光。我班学生汪燕妮,不辛被车撞到,同行的同学、交警急忙把他送到医院,在她住院期间,同学们自发去看望他,友情的抚慰让汪燕妮在伤口未痊愈的情况下就返校学习。
为了班级每天空气清新,同学们看到地上的赃物就清扫,有灰尘,就洒水拖地;生活委员安排工作恪尽职守,值日同学全天保洁尽心尽力;有同学作业不会做,就有同学帮助,不厌其烦。
同学们,雷锋精神似三月春风,吹绿了田野,吹红了鲜花,吹开了张张笑脸。三月的精英校园,文明之花处处开放。让我们趁着学雷锋的春风,鼓舞斗志,为服务社会、造福人民勤奋学习科学文化,用钉子精神克服学习中的困难,互相学习、互相帮助,让我,成为学雷锋中的我,让我们成为和谐社会建设中的具有雷锋精神的人!
适用场景:校园演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:雷锋精神核心价值、同学日常互助事例、解放军战士奉献精神
行文逻辑:引出主题→列举事例→分析精神→号召学习
各位老师、同学:
大家好!
我是高二(2)班李锦秋。今天我演讲的主题是学雷锋。听了这个题目许多同学可能会说都什么年代了,还学雷锋,学雷锋时代已经成为过去式。但是,我们国家和社会却长期提倡,社会主义物质文明和精神文明建设必须协调发展。人们的物质生活水平在不断进步,精神文明的缺失会严重影响一个文明大国的形象和国际地位。人们有了钱,却不能丢失了德。其实大家听听我下面说的(事实上),就知道无论昨天还是今天,雷锋都无时无刻不在我们身边。
远的不说,就说说我们身边的事。在班级,哪个同学视力不好看不清黑板需要调换位置,只要老师在班级一宣布,是谁举起手和他换座位;是谁在同学跌倒时候,悄无声息跑过去扶起他;是谁将同学掉在地上的东西捡起,并帮同学放好。其实不经意中,你我都当过雷锋。只是不知道当雷锋是这么容易。对待同学像春天般的温暖,也是雷锋精神的核心之一。
大的不说,就说解放军战士。他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言。大家还记得xxxx年的汶川地震吧,是人民的子弟兵,在第一时间赶赴地震现场,抢救了大量百姓的宝贵生命。这种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神还是雷锋的无私奉献精神。
还有雷锋的钉子精神也值得我们学习。雷锋叔叔在部队是一名司机。他为了学文化,始终将所学的书放在自己的挎包里,一有空闲,他就做在车上看。在学习上我们要向雷锋那样不怕吃苦,要一丝不苟。在学习上遇到困难要自己努力克服。因此,我们就要像雷锋叔叔那样,努力、刻苦地学习科学、文化等方面的知识,成为新时代的主人。
我们学习雷锋,就是要学习他艰苦奋斗的精神。雷锋叔叔的袜子都是穿破了后缝了再缝补了再补。可现在许多同学书包一个学期就换一个,铅笔盒就不要说了,更甭提衣物鞋袜了。其实这些是不应该的,不说向雷锋那样一补再补吧,但最起码也该用破或用坏后再换。
“一个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的”雷锋叔叔虽早已离我们而去,但他留给我们的却是一笔莫大的精神财富。40年来在他的精神召唤下,我们的祖国涌现出了一个个被人所知或未之的雷锋式的人物。我也要向雷锋叔叔学习,在平凡的生活中,干出不平凡的事。
适用场景:学校教育活动、社会公益宣传
演讲要点:坚持42年学雷锋事迹、雷锋精神与民族传统结合、号召全民践行雷锋精神
行文逻辑:回顾经历→阐释精神→倡导行动→引用领导讲话→呼吁传承精神
今年3月5日,是伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”题词发表四十二周年纪念日。每逢年年的3月5日,我的心情就格外激动。今年3月5日,是伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”题词发表四十二周年纪念日。每逢年年的3月5日,我的心情就格外激动。四十二年前我在小学三年级读书,正赶上毛主席号召全国人民学雷锋那个火红的年代,我积极响应毛主席他老人号召,在一位雷锋式的解放军战士(当时是我的校外辅导员)引导下步入了学雷锋行列。从那时起至今,一学就是42年,一做就是万余件好事。并写有36年道德修养日记,约有280万字。四十多年来历经风风雨雨、坎坎坷坷,但我不后悔!相反倒觉得精神十分充实。名利如同粪土,无私奉献是我人生追求的高境界!
我之所以坚持不懈学雷锋,真心实意地像雷锋那样做人做事,源于我对雷锋精神的理解,雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。对雷锋精神的概括,我们已故的敬爱的周思来总理的题词非常全面。1990年10月29日江泽民同志接见雷锋团时有一个讲话,其中关于对雷锋精神实质的看法,江泽民同志认为:“雷锋精神的实质、是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。学习雷锋,要有一定的活动方式,但更重要的是要抓住实质。”我十分同意这种看法、观点,学雷锋就是要抓住本质学,否则就会偏离正确的轨道。形式主义那套东西,真是害死人,败坏了学雷锋活动的开展,对雷锋精神是一种歪曲、贬损,它破坏了雷锋在人们心目中的形象。对此我很有想法、很有意见。由于认识明确,行动更加自觉。42年来学雷锋取得了一定的成绩,近些年来,有关我的事迹先后有10多家新闻媒体作了报道,已引起了社会的广泛关注。对此我感到欣慰。这不仅是对我前半生学雷锋的肯定,更重要的是对雷锋精神的弘扬。
“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”从教33年来,我坚持组建学习雷锋课外小组800多个,带领学生经常开展学雷锋活动,并取得了一定成效,受到了学校、社会的赞誉和好评。“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。这是湖南雷锋记念馆原馆长、全国学雷锋标兵雷孟宣同志给我们的赠言。它一直在激励我们师生学雷锋、做雷锋。
雷锋,我很崇拜、十分敬仰。不仅是我一人这样,上个世纪60年代,雷锋就是那时代青少年心目中的名星。42年过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响也是巨大的。我前半生的努力,就是想使雷锋成为今天的新新人类学习的榜样和心目中的明星。问题在于教育引导,在于舆论导向。
学雷锋就要大力提倡:像雷锋那样把限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
胡锦涛同志1993年在纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词30周年大会上的讲话中说:“一个只有xxxx年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。”毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛我们党四代领导人都号召我们学雷锋,这是时代的需要、人民的期望。历史已经证明、现实正在证明,雷锋精神已经成为推动社会进步的一种有影响的精神力量。“雷锋精神已经跨越民族和时代,为整个进步人类关注。”
雷锋精神永恒!四十二年前我在小学三年级读书,正赶上毛主席号召全国人民学雷锋那个火红的年代,我积极响应毛主席他老人号召,在一位雷锋式的解放军战士(当时是我的校外辅导员)引导下步入了学雷锋行列。从那时起至今,一学就是42年,一做就是万余件好事。并写有36年道德修养日记,约有280万字。四十多年来历经风风雨雨、坎坎坷坷,但我不后悔!相反倒觉得精神十分充实。名利如同粪土,无私奉献是我人生追求的高境界!
我之所以坚持不懈学雷锋,真心实意地像雷锋那样做人做事,源于我对雷锋精神的理解,雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。对雷锋精神的概括,我们已故的敬爱的周思来总理的题词非常全面。1990年10月29日江泽民同志接见雷锋团时有一个讲话,其中关于对雷锋精神实质的看法,江泽民同志认为:“雷锋精神的实质、是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。学习雷锋,要有一定的活动方式,但更重要的是要抓住实质。”我十分同意这种看法、观点,学雷锋就是要抓住本质学,否则就会偏离正确的轨道。形式主义那套东西,真是害死人,败坏了学雷锋活动的开展,对雷锋精神是一种歪曲、贬损,它破坏了雷锋在人们心目中的形象。对此我很有想法、很有意见。由于认识明确,行动更加自觉。42年来学雷锋取得了一定的成绩,近些年来,有关我的事迹先后有10多家新闻媒体作了报道,已引起了社会的广泛关注。对此我感到欣慰。这不仅是对我前半生学雷锋的肯定,更重要的是对雷锋精神的弘扬。
“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”从教33年来,我坚持组建学习雷锋课外小组800多个,带领学生经常开展学雷锋活动,并取得了一定成效,受到了学校、社会的赞誉和好评。“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。这是湖南雷锋记念馆原馆长、全国学雷锋标兵雷孟宣同志给我们的赠言。它一直在激励我们师生学雷锋、做雷锋。
雷锋,我很崇拜、十分敬仰。不仅是我一人这样,上个世纪60年代,雷锋就是那时代青少年心目中的名星。42年过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响也是巨大的。我前半生的努力,就是想使雷锋成为今天的新新人类学习的榜样和心目中的明星。问题在于教育引导,在于舆论导向。
学雷锋就要大力提倡:像雷锋那样把限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
胡锦涛同志1993年在纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词30周年大会上的讲话中说:“一个只有xxxx年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。”毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛我们党四代领导人都号召我们学雷锋,这是时代的需要、人民的期望。历史已经证明、现实正在证明,雷锋精神已经成为推动社会进步的一种有影响的精神力量。“雷锋精神已经跨越民族和时代,为整个进步人类关注。”
适用场景:校园演讲活动、学生思想教育
演讲要点:雷锋短暂一生传递的精神、雷锋与师生互动的典型事例、倡导助人为乐钻研精神和公德心
行文逻辑:引入主题→讲述事迹→分析精神→提出倡议→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好。今天,我演讲的主题是“学雷锋,树新风”。
1962年8月15日,一桩飞来横后,夺走了雷锋同志年轻的生命。虽然她在人间仅仅度过了22个春秋,但是雷锋所传达的精神深深印刻在人们心中。
在雷锋短暂的一生中,他以高度的责任感、使命感,辛勤帮助者下一代,使之茁壮成长。在日常忙碌的工作生活中,只要有闲暇时间,雷锋就会来到学校,与老师同学们交谈,他亲切待人,经常劝勉同学们好好学习,天天向上。被亲切地喻为“孩子们的知心人”。
有人说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”无论是为灾区建设捐出自己新课攒下的全部积蓄,还是每逢年节牺牲自己的休息时间,积极投身到岗位中去。雷锋就是这样永不停息地,全心全意地为人民做好事。
纵使数十年过去了,雷锋精神依然生机勃勃。随着时代的发展,他还有了新的内涵。雷锋精神不再是我们高不可攀的神坛。在平凡的校园生活里,我们人人都可以“学雷锋,树新风”。
那么,我们同学要以怎样的姿态投入到学雷锋活动的洪流中去呢?我认为要从以下几方面来做。
首先,精神上要有助人为乐的精神。赠人玫瑰,手有余香。对需要帮助的同学伸出援助之手,力所能及地去关心帮助别人。第二,学习上具有钻研精神。吧雷锋的“钉子精神”发扬光大,在做学问上肯于吃苦,敢于吃苦。最后,拥有良好的公德心。一个舒适的校园环境可以陶冶人的才情。我们在做好值日工作的同时,也要保持校园环境干净整洁。
如果你是一缕阳光,是否照亮了黑暗。如果你是一滴水,是否滋润了土地。雷锋精神就是这一缕阳光,这一滴水。它是我们前进的动力,指引方向的明灯。
3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表53周年,第54个学雷锋纪念日。同学们,让我们铭记这个特殊的日子,用实际行动“学雷锋,树新风”。做一颗闪闪发光的螺丝钉。
谢谢大家!
适用场景:学校主题演讲、青少年思想教育
演讲要点:讲述雷锋事迹故事、主动让座帮助他人、捡到身份证归还失主
行文逻辑:回忆雷锋故事→学习雷锋精神→践行雷锋行为→呼吁弘扬道德
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是二(6)班的xx,今天我讲故事的题目是《学雷锋做有道德的人》。
虽然我们没见过雷锋叔叔,雷锋叔叔也早已离开了我们,但我们都知道雷锋叔叔,雷锋叔叔的名字家喻户晓,无人不知。
记得我开始读幼儿班的的时候,爸爸妈妈就教我唱“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌,尽管那时我根本不懂得这首歌的意义,甚至根本不知道雷锋是什么,所以就天真的问爸爸妈妈,雷锋是什么啊?爸爸妈妈说:“雷锋是个爱做好事喜欢帮助别人的好叔叔,你也要向雷锋叔叔学习,做一个好孩子。”爸爸妈妈还给我讲雷锋叔叔做好事的故事,那时候起,我就知道了有个雷锋叔叔。
当我上了小学后,每当校园里响起“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首嘹亮的歌声时,我就会想起雷锋叔叔做好事故事,并在心里默默的下定决心:我要向雷锋叔叔学习,做个有道德的人。
有一次,爸爸妈妈妈带着我去旅游,在公交车上,有一个抱着小孩的阿姨上了车后没有坐位,就站在我坐位边上,我就想起了爸爸妈妈跟我说过的雷锋叔叔让坐的故事,于是我就主动站起来给这位抱小孩的阿姨让了坐,阿姨连声说谢谢你小朋友。我感到很自豪,说不用谢不用谢,这是我应该做的。
清明节放假时,爸爸妈妈又带我还有爷爷奶奶等人去江西景德镇、南昌旅游,我们在景德镇古窑民俗博览区游览时,看到一个叔叔随手把烟头扔在了地上,我看到后就上去把烟头捡起来扔进了垃圾桶里。我觉得自己又做了一件好事,心里很开心,爷爷奶奶也直夸我是个文明的好孩子。
还有一次,我跟爸爸到银行取钱里,在地上捡到一张身份证,我想失主一定很焦急,于是我与爸爸就在银行那边等,等了很久但没有等到失主,我和爸爸只好把身份证交给了银行工作人员,请他们转交丢失主。我想拾金不昧正是雷锋叔叔的好品德。
虽然一个人的力量是有限的,但众人的力量是无限的。如果我们每个人平时都能从小事做起,那怕每天只做一件好事,成千上万的人就能做成千上万件的好事,那我们的.社会就是一个美好的社会,我们的地球就是一个美丽的星球。
雷锋叔叔死了,但雷锋叔叔活着,他永远活在我们的心中。我们要永远牢记雷锋叔叔的话:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我们要以雷锋叔叔为榜样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,做一颗永不生锈的螺丝钉。让我们一起向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人吧!
适用场景:学生教育演讲、青少年思想引导
演讲要点:雷锋事迹具体描述、雷锋精神内涵阐释、中学生责任担当呼吁
行文逻辑:介绍雷锋事迹→阐释雷锋精神→号召践行奉献精神
上世纪五六十年代,有一名普通战士,一名汽车司机。他的事迹感动了全中国。
他,就是雷锋!
雷锋,对工作、对他人、对集体、对国家、对社会,有一种情感,那就是热爱;有一种行为,就是发自内心的执着的责任担当;有一种表现,就是主动自觉,一以贯之。没有“作秀”的表现,没有一丝“功利”色彩。无论何时何地,他都把个人命运和祖国前途、人类理想紧密地联系起来,在平凡的工作岗位上体现出坚定的志向和高尚的品格。
雷锋精神,是热爱祖国,处处把国家和人民的利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不求索取,全心全意为人民服务的公仆精神;是服从大局,不计名利得失,在平凡岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神;是勤俭节约,艰苦奋斗,知难而进的钉子精神。雷锋精神归根到底是一种奉献精神,奉献于岗位,奉献于社会,奉献于人民。
我们自古以来就不缺少埋头苦干的人、拼命硬干的人、为民请命的人、舍身求法的人······正是他们和广大人民群众的英勇奋斗,推动了整个社会的不断前进。焦裕禄、张海迪、孔繁森、任长霞等诸多英雄人物,他们都是雷锋精神最好的传承者,他们一辈子自觉担当社会责任,他们的精神上升为“雷锋精神”。当国家利益遭受损失时,是“雷锋们”挺身而出,当人民群众遇到困难时,是“雷锋们”倾力相助。
作为中学生,我们不止要刻苦学习,还要陶冶情操,培养优秀品德。在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好少年。在我们长大后,不要问国家、社会为我做了什么,而要问我为国家、社会做了什么。
人的价值是以对社会进步的贡献大小为衡量标准的。正如歌德所说:你要欣赏自己的价值就得给世界增加价值。人生命的意义在于奉献,“奉献”意味着付出,它饱含着责任和爱心。同学们,让我们做一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于社会的人。
一代好人雷锋用精神告诉我们,在我们的学习生活中,我们要以钉子精神克服困难、以奉献精神帮助同学、以乐观精神面对生活。让雷锋精神融入到我们的生活中,让雷锋精神永驻我们的心间!
适用场景:学校德育教育、青少年思想引导
演讲要点:雷锋精神的时代内涵、学生身边雷锋式人物事例、助学活动中体现的无私奉献精神
行文逻辑:回顾雷锋事迹→列举先进人物→讲述助学故事→呼吁学习雷锋
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
50 前年,伟大的x战士雷锋走完了他短暂的一生;50 年后,他留下的雷锋精神被继承和发杨,成为x人民和中华民族的宝贵精神财富。雷锋离开的半个世纪中,学雷锋活动在x的神州大地上持久不衰。今天是向雷锋学 周年纪念日,团县委在这里隆重举行这项活动,其目的就是要承传他的精神,弘扬他的美德,让我们赋予雷锋精神新的时代内涵,促进全社会良好道德风尚的形成,推动社会主义建设和改革事业发展。
同学们:雷锋说过,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
在社会上,在我们生活中,涌现出无数个像雷锋那样的人;李素丽、北京市公交公司公共汽车的一名普通售票员,在平凡的岗位上,她把“ 全心全意为人民服务” 作为自己的座右铭,真诚、热情地为乘客服务,被誉为“ 老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人” 。水电修理工徐虎。他长期积极主动地为居民排忧解难,用“ 辛苦我一人,方便千万家” 的精神,谱写了一曲新时代的雷锋之歌。
同学们。其实雷锋并不神秘,你们稍微留意一下就会天天发现,你身边的很多人他们的行为正在延续和发扬着这样的`精神,当我一踏入x中学的校门时,就看见校门两侧标语,看见你们整洁的校园,让我倍感亲切。我是一个利用网络搞助学的个体,多年来受到老师无私的帮助,是你们的老师一次次辛苦的陪我走访,是你们的老师耐心细致的给我介绍你们每一个学生的家庭状况和学习成绩。在你们的身边不乏像雷锋那样的人存在。
其实在我们的身边雷锋式的人是很多的。20xx年x一场特大的洪灾侵袭着x人民的安危,焕古镇的罗春明和冉本义,为了抢救人民群众的生命财产献出了他们年轻宝贵的生命。竹山村的侯再得,带领全村人民群众吃苦耐劳在天堑上修公路,美丽的盲人宋娟,用她那倩倩双手自强自立、顽强的生活着,我们的身边无时无刻都有雷锋式的人不断涌现,他们像雷锋一样,在最平凡的岗位,有着不平凡的精神,干出了不平凡的事情。这些雷锋式先进人物用螺丝钉精神对待工作,干一行、爱一行、专一行,他们立足本职、忠于职守、勤勉敬业、用自己的信念去诠释雷锋精神
记得20xx年的秋天,我在收到你们学校交给我的一沓求助申请信时,其中有一封特别的申请给我留下了深刻的印象,高一一位邹同学,在求助信中写道“阿姨,如果你找资助人困难的话,请把我的同桌资助一下,他家比我家更贫困,请你一定要帮助一下我的同桌…… ”
去年x中学毕业考入陕西师范大学的潘贤涛同学,自己得到资助后还不忘记他的同乡同学,利用自己的时间走访了多名学生,使得这些学生也得到了帮助。
几年来x涌现出一大批优秀的志愿者:像我们学校的陈斌、龚世俊、李卫华、张俊、王午休、吴远清、朱必鹏等等。是他们默默的在为x的教育事业无私的奉献,是他们在每时每刻关心爱护着你们各位学生,这样的老师和同学在你们的身边还有很多,他们像雷锋那样做人,他们助人为乐、无私奉献,用自己的默默行动继承了雷锋精神,大家仔细回忆一下你日常生活中遇到的事情,问一问你们的内心,当我们在困难时,当我们在徘徊苦恼时,是不是都有像雷锋一样的人出现,温暖着你的内心呢?
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。同学们,昨天大家从x县的各个乡镇踩着泥泞、蜿蜒的山道、冒着晕车的艰难,带着父母的殷切希望来到这里,当你们坐在明亮的教室里时,大家应该只有一个信念,好好学习,努力学习,努力让自己的人生变得丰富多彩,有人对高考制度提出质疑,有同学对高考产生厌恶,然而亲爱的同学们,对于农家子弟的你、我、他来说,只有高考才能改变命运,你们的x言行是在学校慢慢形成的,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们每一个人从小事做起,从身边的事情做起,坚持下去,平凡就能变成伟大。让我们携起手来,想他人之所想,忧他人之所忧,用自己的默默行动去铸就一座爱的丰碑,关爱让我们这里的冬天不再寒冷,让我们的社会到处都洋溢爱的阳光。
助学--- 这条路,我还将继续走下去。我要再一次对x,对所有帮助过我的老师们、志愿者们,对所有关注孩子的爱心人士们衷心的说声:“谢谢!” 没有你们的大力配合支持我是寸步难行的,我也代表那些孩子对你们说声:“谢谢!”。同学们是你们纯真的爱给我力量,给我人生的快乐,但愿我们人人都像雷锋那样,从小事做起,从点滴做起,让我们生活在天天都是雷锋日,年年都是温暖年的岁月里。
谢谢大家!
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