适用场景:学校主题班会、校园活动策划
演讲要点:雷锋生平事迹介绍、助人为乐具体事例、遵守校规校纪要求
行文逻辑:介绍雷锋事迹→分析雷锋精神→号召行动落实
学习雷锋的演讲稿一:
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
雷锋,这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。他是一位模范共青团员、伟大的共产主义战士。他爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志,助人为乐的品质,一度成为了全国上下学习的榜样
雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士,1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后,他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1957年加入共青团,1960年11月,他加入了中国gcd。他入伍后表现突出,沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的
时间里,他荣立二等功、三等功两次,被评为节约标兵,荣获“模范共青团员”,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年,雷锋晋升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉职。
然而我们在现实生活中,又应该怎样来学习雷锋呢?
首先:全校各班认真组织学习重温雷锋精神。在下周之内,组织同学认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神。
第二:组织活动学习雷锋精神。雷锋精神内涵比较深,外延非常广,具体表现:生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操,学习上具有刻苦钻研的精神,群体上具有助人为乐的品格等等。其实,自地震灾害之后,全国各族人民都发扬了无灾帮有灾,小灾帮大灾的互帮互助精神,对于身在灾区我们来讲,除了要对社会各界的爱心倍加珍惜以外,还应该发扬雷锋精神,力所能及帮助更需要帮助的人。
在现实生活中,我们应立足自身进行岗位学雷锋,要从身边小事做起。具体从以下几个方面努力:
第一,要遵守学校规章制度,严格遵守《中学生日常行为规范》和学校相关规定,开展正常的活动,不追追打打,排队出校,排队就餐,争当遵纪守法的好学生。
第二,认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩,一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才,当然,美好的校园环境必须靠我们每一个人的努力,不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。
第三,在学习上,要发扬雷锋“钉子”精神,善于挤时间,钻研科学文化知识,上课能专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋学习的好学生。
第四,积极参加各项活动。本学期,学校组织了好多兴趣课外小组,希望大家在各个组里能发挥自己的特长,在辅导老师的指导下,刻苦认真地训练,切实提高自己的活动才能,力争在各级各类比赛中获得好成绩,为班级争光为学校添彩。
学校将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事,典型事迹进行报道,月底将评选学雷锋标兵,希望大家以此为动力,把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。让我们行动起来,做一名雷锋精神的继承者和发扬者,在三月的春风里与雷锋精神同行。
学习雷锋的演讲稿二:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《学雷锋,做好事》
说到雷锋的名字,大家可能都不陌生,他是一个生前不知做了多少好事的人。我做的好事与雷锋比起来,那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道,可是令我自豪的就是这粒芝麻的光泽,这粒芝麻让我明白了学雷锋的真谛——那就是为别人服务。
那是一个烈日炎炎的中午,我和妈妈在回家的路上走了很长一段路,正当我们走得口干舌燥的时候,23路公交车终于来了,可是,车上很拥挤,半天才空出两个座位来,我和妈妈赶紧坐下了。
就在这时,一个老奶奶上车来了,她走路颤颤巍巍的,车上的人却视而不见,车颠簸了一下,老奶奶差点摔倒!我看不下去了,“噌”得一下站了起来,将老奶奶扶到座位上,并且迅速迅速抓住了扶手。人越来越多,可是在拥挤的人群中我依然清楚地看到妈妈对我竖起的大拇指。
下车之后,妈妈对我说:“儿子,你今天真像个小雷锋。”我心里美滋滋的,耳边突然响起毛爷爷那响亮的口号:“向雷锋同志学习。”这七个大字影响了一代了一代人,已成为我们新世纪儿童前进的方向。不仅80后要努力做到,90后也要努力做到,千禧后更要努力做到。在生活中,在学习中,我们要时刻牢记雷锋同志为人民服务的精神,要干一些力所能及的好事,作为一名小学生,我们可以为刚上学的弟弟妹妹指路,帮老奶奶过马路等。我相信,只要我们团结一心,共同做好事,雷锋叔叔在地下的英灵也就安息了。同学们,让我们手拉手行动起来,都来做小雷锋吧。
适用场景:学校主题演讲、社区活动发言
演讲要点:雷锋精神内涵阐释、当代活雷锋案例分析、倡导践行雷锋精神
行文逻辑:引出主题→分析内涵→举例论证→呼吁行动
三月是温馨的,因为他是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是自豪的,因为它见证了一个平凡却无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。
雷锋是一个只有20xx年短暂生命的战士,是感动中国五十多年的平凡英雄,是中国人民的楷模,是中华民族优秀道德的象征。
雷锋精神的魅力就在于平凡之中透显着伟大。因为透显着伟大,所以平凡的生活就不能满足于琐碎的、停留于生命本能冲动的层面,而必须寻求提升、寻求超越,也就是说一个人不能仅仅满足于活着,而且必须追求更好地活着。
有些人认为“雷锋精神已经过时了”。然而,在事实面前,他们不得不承认自己的说法是错误的。在今天,依然有许多“活雷锋”。他们那见义勇为、扶贫济困的雷锋精神,在社会中继续得到发扬。像那些勇于救助落水儿童的大学生、机智阻拦抢匪的群众,在生活中也普普通通,但在他人有难之时,他们敢于站出来,以自己的行动,实实在在诠释着雷锋精神。
驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。三月学雷锋演讲稿三月学雷锋演讲稿。让我们百时以雷锋为榜样,处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,也许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐!(以爱为话题的作文)
就让我们踏着三月的和风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有换取那绵绵不绝涓流传递的感动的情分。
适用场景:学校教育活动、青年思想引导
演讲要点:雷锋助人故事、精神感染力、爱的传递方式
行文逻辑:引出主题→讲述事迹→升华精神→呼吁行动
不朽的雷锋精神
作者:文将
只要一提到你
关于爱的气息就扑面而来
人们欢呼着张开双臂洗涤心灵
你总如吹暖万里的春风
把连绵不绝的精神食粮
源源不断的捧上
爱的传递民族精神的传承
就拥挤在这三月的枝头
流淌在大地的角角落落
春意盎然的季节
你行走在岁月的身影
像跃出平静水面的一条鱼儿
激起一层层关于爱的涟漪
你太多太多的感人故事
一次次击中我最柔软的心房
我很难在文字上找到措辞
修饰你的博爱
任凭身体的每条血管
都满载你的精神
充实我太过普通的身躯
它终能温暖无数冰冷的角落
让好人让爱战胜时光的磨砺
在广袤无垠的大地奔跑
有你的身影在
心与心的距离不再遥远
有你的精神在
稍显寒意的日子满是温暖
你把人间真情编织成一面旗
飘扬在春意融融的季节
让爱吹进心间
行走在每一个人的心田
适用场景:企业员工培训、单位思想教育
演讲要点:雷锋同志的忠诚信仰、雷锋日记中的钉子精神、集体荣誉感与责任担当
行文逻辑:回顾雷锋事迹→阐释雷锋精神→号召践行雷锋精神
尊敬的领导,同志们:
大家上午好,今天,我演讲的题目是:
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,这首耳熟能详的歌曲,歌颂的是雷锋同志。雷锋同志一生爱岗敬业,勤俭节约、热爱劳动、助人为乐、热情似火、无私奉献、默默无闻、忠于党、国家和革
命。雷锋同志,永远写在春天里;雷锋精神,永远传颂在祖国大地。如今,我们越是生活幸福,越是和平年代,我们越要追忆雷锋同志和他的崇高精神。
雷锋同志说,“我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想”,“ 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。 我们追忆雷锋,因为他浓缩了一个纯洁的气质,他的心灵是善良的,他的灵魂是干净的,他的信仰是高尚的,他的行动是真诚的。国家电网是个大集体,被人民亲切地称为“光明的使者”、“最基本的生产力”,我们有幸加入到这支队伍,我们就要有主人翁的意识,处处为公司的发展着想,我们加入到国网公司到退休只有短短的三四十年,我们要学习雷锋精神,把有限的工作时间投入到无限的为人民服务之中去,认真实践“争先创优”活动,早到一分钟,工作60秒,做到在岗在状态,全身心投入到工作中去,要有只争朝夕、勇创一流的精神状态,把安全生产作为自觉行动,把干事创业作为第一追求,把追求卓越作为最高标杆,做到思想一盘棋、工作一条心、行动一个调,确保上级决策部署在落实中无杂音、零障碍。
雷锋同志的日记中写道:钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。国家电网是个大工程、大集体,是个专业性比较强的工作,成功与困难并存,挑战与机遇同在,我们要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻,遇到困难要拓思路、求思变,对待困难要有攻坚克难的决心和持之以恒的毅力,团员、党员和干部要发挥先锋模范作用,要做到“跟我上”,而不是“给我上”。
雷锋同志说,对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。我们的集体是个大集体,我们要学习雷锋同志的精神,互相关爱,把同事的困难和公司的困难看成是自己的困难,把公司的荣誉看成是自己的荣誉,积极开展送温暖活动、延时服务、上门服务、志愿服务,切实践行“思想大解放、作风大转变、服务大提升”三大主题活动,对破坏公司形象,损害公司利益的行为要义正严词,挺身而出,自觉维护公司利益和形象。因为 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量!
适用场景:学校德育活动、雷锋月宣传
演讲要点:雷锋助人不留名事迹、补车票送旅客细节、善行文化倡议号召
行文逻辑:引出主题→讲述事迹→提出倡议→呼吁行动
学习雷锋,日行一善。
三月春风暖人间,三月温情暖人心。每到三月,人们耳畔会不由得响起一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每到三月,人们就会更深切地怀念一个人——雷锋。
雷锋把自己的韶光年华奉献给了党,奉献给了人民。他总是乐于助人,并且做了好事不留名。他坐车出差时,常常主动帮助列车员扫地、擦桌子,为旅客倒水,让座位,忙得不亦乐乎。有一次,一位大嫂不小心把车票和钱都丢了,雷锋毅然用自己的津贴费为大嫂补了车票,并送她上车。当大嫂问起他的名字时,雷锋自豪地说:“我叫解放军。”短短的一生中,雷锋做了无数的好事。他把“为人民服务”时时处处刻在自己心上。
学习雷锋,就是要学习他乐于助人、无私奉献的精神。结合学校的“善行”文化,少先队大队部现在向队员们发出开展“学习雷锋,日行一善”活动的倡议。让我们用点滴善行筑起我们的精神高地!
几十年来,“雷锋”这个名字就像一座精神的丰碑,时刻召唤着人们。在又一个“雷锋月”到来之际,让我们以自己的实际行动,把学习雷锋落实到“日行一善”中去!
适用场景:学校主题班会、单位思想教育
演讲要点:雷锋精神在新时代的传承、焦裕禄孔繁森事迹体现雷锋精神、雷锋精神在各行各业的具体实践
行文逻辑:提出问题→列举事例→分析精神→呼吁践行
亲爱的同学们:
大家好!
雷锋,你离开了我们吗?
"如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的"螺丝钉",你是否永远的坚守岗位?"
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
有人说:"雷锋已经永远离开了我们",他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……
你听,兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了,"焦县长,你怎么啦?"声音是那样关切,是那样深情,因为他们的县长为了兰考县的人们病倒了,倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。
你看,新时代的焦裕禄向我们走来了,他的感人事迹,传唱大江南北。两次进藏的他,领养了三个孤儿,让家境本不富裕的家庭更加拮据,有时甚至须靠捐血来贴补家庭,可他给群众买药、扶贫救济时却出手大方,少则百十元,多则上千元,最终实现了"青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原"的誓言。这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了,用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。
他们是谁?他们就是党的好干部焦裕禄、孔繁森。可他们又是"雷锋"是时代前进中的"雷锋",你能说,雷锋已经离开了我们吗?
老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁;白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……
在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献,雷锋虽然逝去多年,但是他的精神却被一代又一代地传递下去了,他的精神在学习中体验出来了,在生活中体验出来了,在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说,雷锋已经离开了我们吗?
雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,"雷锋们"挺身而出;当人民群众遇到困难时,"雷锋们"倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,"雷锋们"毫不犹豫地牺牲自己的一切,甚至生命。你还能说,雷锋已经离开了我们吗?
不,没有!也永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
适用场景:学校教育活动、红色主题活动
演讲要点:雷锋精神内涵解析、雷锋精神现实意义、雷锋精神传播方式
行文逻辑:回顾雷锋事迹→阐释精神内涵→呼吁学习践行
老师们、同学们:
你们好!
今年3月5日,是毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习!”四十九周年;8月15日,是伟大的国际共产主义战士雷锋离开我们五十周年。时代变迁,雷锋精神没有褪色,而是散发出更加沁人心脾的芬芳,成为我们时代一面光芒四射的旗帜。
50年前,雷锋,这位普通的战士用短暂的一生,书写了一种不朽的道德精神。那就是:助人为乐,给人以春天般的温暖;服务人民,给社会以秋天般的奉献;干一行爱一行,专一行精一行,对事业投以夏天般的热情;做好事,不嫌点滴微小;做好人,能在日常平凡中成就纯粹高尚;艰苦奋斗,勤俭节约,爱憎分明,公而忘私。
今天,我们再度回味雷锋和以他的名字命名的“雷锋精神”,不仅仅是因为“雷锋精神”依然值得纪念和学习,也是因为——我们和我们这个时代呼唤“雷锋精神”。
这次“弘扬雷锋精神,争做时代新人”红色教育活动,得到了市社会科学界联合会的高度重视和支持,得到了红色爱心企业家——都江堰三鼎汽车总经理孙国平同志的大力帮助,在此,我们表示由衷的谢意!
本次活动将通过报刊、网站、会刊、博客等形式予以宣传。同时,我们还将与学校一道,组织中高年级小学生撰写观后感、读书笔记、自办雷锋手抄报和黑板报、创作纪念雷锋书画作品,其中,优秀作品,我们将推荐给湖南长沙、辽宁抚顺、浙江杭州、北京和沈阳军区的雷锋纪念馆及沈阳军区“雷锋团”、辽宁省雷锋精神研究会、辽宁省雷锋精神研究所等收藏、交流。
老师们、同学们,一个伟大的民族、伟大的时代,一定要有伟大的精神支柱。当前,我们正处在一个急速转变的社会转型时代。如果大家只想着挣钱,没有精神追求,缺乏理想信念,那就不会有大出息。雷锋精神正代表了这种伟大的精神,值得我们认真学习和发扬。今天,我们向雷锋同志学习,就是要学他的好思想、好作风、好品德,就是要学习雷锋长期一贯地做好事,而不做坏事。
适用场景:校园活动策划、志愿服务宣传
演讲要点:雷锋精神实践经历、孤儿院帮扶故事、中学生社会责任感
行文逻辑:出发前往福利院→参观了解情况→互动交流→感悟雷锋精神
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
天明了,仲春的暖阳从云层里钻了出来。我和班上的几位同学满怀热情与期待的从教室出发踏上了此次学习雷锋的路途。
当我们离开学校的时候,是早晨十点左右。那久别的太阳正照在校车窗上,三十几位附中学子迎着这灿烂的金光。经过繁华的闹市,驰向那屋舍渐稀的郊野去,渐渐看见陂陀起伏的山上,万物复苏,绿影婆娑。经过几十分钟的车程,我们便到了此次学雷锋的目地——耒阳社会福利院。
车缓缓驶进福利院,我看到了散步的老人,悠闲自在。车一会儿后停在了孤儿居住的那栋楼前。同学们陆陆续续从车上下来,手上提着的是同学们满满的关心与关怀。不一会,刚刚还在二楼窗口的那些孩子们就已经下了楼,和我们一起拍照留念。
尽管在我看到他们时,心中不免惊叹,他们中有的穿单薄,有的只穿了一双雨靴。让人心中生满怜惜。我想,我们送来的那些衣物应该能让他们温暖的度过几个寒冬。那些小孩虽然都可能有一些缺陷,但他们会因你的一个小小的鼓励而兴奋的冲上来抱住你,也会因为你给他们带来的短暂节目而开怀大笑。他们活在自己的世界里,那里没有伤害,没有打骂,只有欢笑,永远快乐下去。不管将来会是怎样,但在那一刻,我是真的因他们的笑脸而开心的,这让我体会到了帮助别人内心由衷的快乐。
在这个呼唤雷锋精神的时代,我真正体会到了雷锋在对那么多人伸出援手后的心情。面对需要帮助的人,即使是多么微不足道的,也不能袖手旁观,身为中学生的我们,更应该从自己身边做起,受雷锋精神的召唤。在校园,在社会,都应尽力所能及的帮助他人,尽管你只做一点,但也许那一点就是酷热中的那点甘露,沁人心碑。
适用场景:校园活动演讲、雷锋精神宣传
演讲要点:雷锋事迹具体描述、校园日常行为示范、红领巾激励号召
行文逻辑:介绍主题→讲述雷锋事迹→列举行动建议→呼吁践行精神
大家好!我是六年级二班的 马星宇。今天我国旗下讲话的主题是:三月,让雷锋精神永驻校园。
春意融融的阳春三月,
神州大地的.每一个角落,尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。
大家都知道,雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事,有一句话“雷锋出差千里,好事做了一火车”,毛主席说过“一个人做一件好事不难,要做一辈子好事,却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。他心中时刻装着祖国,装着他人,雷锋叔叔说过“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。
同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。 学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律,作业按时完成;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务,拖拖地,洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,我们的校园将变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
今天,在20xx年3月这阳光普照的今天,学校再次号召全校少先队员,以实际行动向雷锋叔叔学习。让我们胸前的红领巾更加耀眼!在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程!
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学生主题演讲、校园德育活动
演讲要点:雷锋事迹具体描述、雷锋日记内容引用、钉子精神号召学习
行文逻辑:引出主题→讲述事迹→分析精神→号召行动
老师、亲爱的同学们: 大家好! 在这春寒料峭的日子里,我们走进了三月。走进三月,我们会很自然地想起一个人。 他是一个普通的战士,却诠释了崇高的意义。他的故事平凡,从未惊天动地,却能感人肺腑。他做的每一件事每个人都能做到,却只有他坚持做了一生。他离开人们的时候只有22岁,但他的名字和精神却散发着永恒的人格魅力,闪动着不朽的人性光辉。这个名字就是——雷锋。那么,今天我讲话的内容是——《学习雷锋好榜样》。 1963年3月5日,毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的号召。50年来,雷锋一直成为我们社会真情与爱心的化身,成为中国人民可贵的精神财富;雷锋精神刻在人们的灵魂深处,引领着一代又一代人健康成长。同学们,雷锋这个名字你一定不会陌生,但你可知道,什么是雷锋精神? 第一,奉献社会。
一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事,一辈子为人民服务,在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。一次雷锋外出,在沈阳站换车的时候,发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了,就买了一张火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪问:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”
“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。弘扬雷锋精神,就是要像雷锋那样,把社会责任感和使命感记在心间,随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。
第二,刻苦学习。
雷锋不仅是奉献的楷模,还是学习成才的典范。他干一行爱一行,干一行专一行,挤出一切可以挤出的时间,努力学习为人民服务的本领。雷锋参军后不久,被分到运输连当汽车兵,他就把书本装在挎包里,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写道:“要学习,时间总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。”
弘扬雷锋精神,就是要像雷锋那样,永不满足,永不懈怠,发扬钉子精神,发奋学习,刻苦钻研,更好地适应未来社会的需要。
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