适用场景:学校演讲比赛、文明礼仪教育
演讲要点:雷锋精神代代传扬、红领巾学雷锋故事、文明美德在校园传播
行文逻辑:介绍雷锋精神→讲述雷锋事迹→呼吁传承美德
女:尊敬的各位领导、老师们
男:亲爱的同学们
合:大家,早上好!
女:文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵,中华名族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的名族。
男:千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋,就是一个集文明美德于一身的人。
女:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第49个年头。
男:近半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
女:历经49载,神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉,雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
男:曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌,怀着单纯的梦想,用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
女:那时的天空清新明朗,人们笑容灿烂,孩子们扶老人过马路,大人们排队候车…雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子精神”,延续着勤俭节约的自强精神,成百上千的“活雷锋”应时而生。
女:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾
男:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光
合:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬
女:在这春暖花开的四月,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神,传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂,让文明美德之花在校园内处处盛开。
男:我宣布,牛塘完小“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始。
适用场景:学校德育教育、青少年思想引导
演讲要点:雷锋精神的时代内涵、学生身边雷锋式人物事例、助学活动中体现的无私奉献精神
行文逻辑:回顾雷锋事迹→列举先进人物→讲述助学故事→呼吁学习雷锋
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
50 前年,伟大的x战士雷锋走完了他短暂的一生;50 年后,他留下的雷锋精神被继承和发杨,成为x人民和中华民族的宝贵精神财富。雷锋离开的半个世纪中,学雷锋活动在x的神州大地上持久不衰。今天是向雷锋学 周年纪念日,团县委在这里隆重举行这项活动,其目的就是要承传他的精神,弘扬他的美德,让我们赋予雷锋精神新的时代内涵,促进全社会良好道德风尚的形成,推动社会主义建设和改革事业发展。
同学们:雷锋说过,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
在社会上,在我们生活中,涌现出无数个像雷锋那样的人;李素丽、北京市公交公司公共汽车的一名普通售票员,在平凡的岗位上,她把“ 全心全意为人民服务” 作为自己的座右铭,真诚、热情地为乘客服务,被誉为“ 老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人” 。水电修理工徐虎。他长期积极主动地为居民排忧解难,用“ 辛苦我一人,方便千万家” 的精神,谱写了一曲新时代的雷锋之歌。
同学们。其实雷锋并不神秘,你们稍微留意一下就会天天发现,你身边的很多人他们的行为正在延续和发扬着这样的`精神,当我一踏入x中学的校门时,就看见校门两侧标语,看见你们整洁的校园,让我倍感亲切。我是一个利用网络搞助学的个体,多年来受到老师无私的帮助,是你们的老师一次次辛苦的陪我走访,是你们的老师耐心细致的给我介绍你们每一个学生的家庭状况和学习成绩。在你们的身边不乏像雷锋那样的人存在。
其实在我们的身边雷锋式的人是很多的。20xx年x一场特大的洪灾侵袭着x人民的安危,焕古镇的罗春明和冉本义,为了抢救人民群众的生命财产献出了他们年轻宝贵的生命。竹山村的侯再得,带领全村人民群众吃苦耐劳在天堑上修公路,美丽的盲人宋娟,用她那倩倩双手自强自立、顽强的生活着,我们的身边无时无刻都有雷锋式的人不断涌现,他们像雷锋一样,在最平凡的岗位,有着不平凡的精神,干出了不平凡的事情。这些雷锋式先进人物用螺丝钉精神对待工作,干一行、爱一行、专一行,他们立足本职、忠于职守、勤勉敬业、用自己的信念去诠释雷锋精神
记得20xx年的秋天,我在收到你们学校交给我的一沓求助申请信时,其中有一封特别的申请给我留下了深刻的印象,高一一位邹同学,在求助信中写道“阿姨,如果你找资助人困难的话,请把我的同桌资助一下,他家比我家更贫困,请你一定要帮助一下我的同桌…… ”
去年x中学毕业考入陕西师范大学的潘贤涛同学,自己得到资助后还不忘记他的同乡同学,利用自己的时间走访了多名学生,使得这些学生也得到了帮助。
几年来x涌现出一大批优秀的志愿者:像我们学校的陈斌、龚世俊、李卫华、张俊、王午休、吴远清、朱必鹏等等。是他们默默的在为x的教育事业无私的奉献,是他们在每时每刻关心爱护着你们各位学生,这样的老师和同学在你们的身边还有很多,他们像雷锋那样做人,他们助人为乐、无私奉献,用自己的默默行动继承了雷锋精神,大家仔细回忆一下你日常生活中遇到的事情,问一问你们的内心,当我们在困难时,当我们在徘徊苦恼时,是不是都有像雷锋一样的人出现,温暖着你的内心呢?
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。同学们,昨天大家从x县的各个乡镇踩着泥泞、蜿蜒的山道、冒着晕车的艰难,带着父母的殷切希望来到这里,当你们坐在明亮的教室里时,大家应该只有一个信念,好好学习,努力学习,努力让自己的人生变得丰富多彩,有人对高考制度提出质疑,有同学对高考产生厌恶,然而亲爱的同学们,对于农家子弟的你、我、他来说,只有高考才能改变命运,你们的x言行是在学校慢慢形成的,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们每一个人从小事做起,从身边的事情做起,坚持下去,平凡就能变成伟大。让我们携起手来,想他人之所想,忧他人之所忧,用自己的默默行动去铸就一座爱的丰碑,关爱让我们这里的冬天不再寒冷,让我们的社会到处都洋溢爱的阳光。
助学--- 这条路,我还将继续走下去。我要再一次对x,对所有帮助过我的老师们、志愿者们,对所有关注孩子的爱心人士们衷心的说声:“谢谢!” 没有你们的大力配合支持我是寸步难行的,我也代表那些孩子对你们说声:“谢谢!”。同学们是你们纯真的爱给我力量,给我人生的快乐,但愿我们人人都像雷锋那样,从小事做起,从点滴做起,让我们生活在天天都是雷锋日,年年都是温暖年的岁月里。
谢谢大家!
适用场景:学校德育教育、青年思想引导
演讲要点:雷锋日记中的奉献精神、雷锋公而忘私的典型事迹、雷锋钉子精神的具体体现
行文逻辑:引出主题→分析雷锋精神→列举雷锋事迹→呼吁学习雷锋
老师们、同学们:
大家好!
阳春三月,春潮涌动。一个既熟悉又陌生的身影出现在我们脑海,他就是雷锋。在这个雷锋渐行渐远的年代,我不禁有些伤感,正因为伤感,我呼唤雷锋精神!我们的生活不能没有雷锋精神!今天我演讲的题目是《一盏不灭的灯》。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位。
有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
雷锋,一个普通的士兵,成了亿万人民学习的典型。他,公而忘私,舍己为人。他,言行一致,爱憎分明。他,与个人主义彻底对立,对党和人民无比忠诚,全心全意为人民服务的热忱,不愧是共产主义战士的典型!
我们不应该忘记他。任何时候,他都是我们的榜样,任何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾几度远离了他,无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
他曾经在自己的日记中写道:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。学习他渴求知识、发愤学习的“钉子”精神,自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度,树立终身学习的思想,用钉子的“挤劲”和“钻劲”,挤出一个完美的自我。
啊!雷锋,一个不朽的名字,他那不可磨灭的美好形象,将永远是一盏不灭的灯,永远活在我们的心中!时代需要雷锋精神,让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌,让雷锋精神之花开遍神州大地吧。
适用场景:学校教育演讲、青少年思想引导
演讲要点:雷锋助人为乐事迹、雷锋精神传承案例、雷锋精神现实意义
行文逻辑:引出主题→讲述事迹→联系现实→号召行动
同学们,你们知道吗?每年的3月5日是什么日子呢?
有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻,因为叔叔有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!雷锋日演讲稿范文节选!
同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。
有一次,雷锋叔叔因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。这就是雷锋。
在一次出差换车时,雷锋叔叔发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话:"雷锋出差一千里,好事做了一火车。"这就是雷锋。
他"偷"着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子",雷锋叔叔却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。雷锋叔叔大公无私,乐于奉献的事还真是太多了。
如今,雷锋精神在感化着人们,雷锋叔叔已经离开我们有40多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒。
交警,他们日夜站在马路上,经受风雨的考验,经受冰霜的折磨,不管是寒冷的严冬,还是炎热的盛夏,他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓,他们总是铁面无私,秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多,牺牲的也太多太多了,不管前路有多艰辛,他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?
人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。
同学们,让我们像雷锋叔叔那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
适用场景:校园教育活动、青少年思想引导
演讲要点:弘扬雷锋无私奉献精神、讲述雷锋榜样故事、号召学生践行文明行为
行文逻辑:引入主题→列举事迹→提出要求→呼吁行动
亲爱的老师,同学们:
大家上午好!
每到三月,伴着徐徐的春风,我们再一次怀念那个平凡而又伟大的战士——雷锋,让我们弘扬雷锋精神。
把雷锋叔叔做为榜样,向雷锋叔叔学习,学他的无私奉献,学他的舍己为人,让我们崇尚雷锋、走近雷锋、传唱雷锋、做雷锋式的好少年!
向雷锋叔叔学习,从身边的小事做起,在班里做文明事、在学校里当文明人,学习上互帮互助、刻苦努力,虚心求教,勤奋读书。
生活中团结友爱,勤俭节约,诚实守信,严格自律,不说脏话,不打架,不乱扔杂物,让雷锋精神在我们的校园闪出光彩,在同学们心里发芽开花。
同学们:
让我们与雷锋同行,好好学习是我们的责任,
让我们与雷锋同行,爱护校园我们义不容辞;
让我们与雷锋同行,热爱读书就会海阔天空,
让我们与雷锋同行,让我们得班集体与雷锋同行!
让我们每位同学牢记雷锋,发扬雷锋精神,做雷锋式的好少年!
适用场景:学校德育教育、道德风尚宣传
演讲要点:雷锋精神的道德品质体现、社会道德失范现象反思、日常行为具体实践号召
行文逻辑:提出主题→分析现象→举例说明→呼吁行动
亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我的国旗下讲话的主题是:“XXXX”。
他,一个影响了几代中国人的先锋人物;XX,一个激励青年朋友奋发进取的道德楷模。
他,是一个高尚的人,也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。
他,用平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
他,热爱人民、乐于助人、甘于奉献
他,一生都在为他人做好事,有着良好的道德品质,人们也常说:
他,出差一千里,好事做了一火车。这是值得我们学习的。
时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天,也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人要不要去扶起来?被碾压的女童要不要去抢救?这些突如其来的事件,像一面犀利的镜子,拷问着人们心底的道德良知。有些人说:不是我不想做好事,就怕我的好心反而被坏人利用,我们伤不起啊!如今社会风气凡事讲效益,图回报,有些人做了好事,不再甘当无名英雄,而是大张旗鼓地宣传标榜,甚至伸手要报酬。更多的则如我辈,对雷锋精神淡漠了,遇到困难绕道走,见义不为,见难不帮,见危不扶,使人与人之间和谐互助、真诚友爱的关系变冷漠了。
XX是属于世界的。
1.雷锋精神早已走向世界。一位XXXX女教师在参观雷锋纪念馆后,深情地在留言簿上写道:“XX属于世界”。
2.据了解, 有个中文名字的XX的德国人在北京街头带小学生过马路,被人们称为“洋雷锋”。有个中文名字叫XXX的芬兰人福州街头的斑马线上拦汽车,提醒司机“车让人”。
这种东方不亮西方亮的状况,让我们国人有点尴尬。还好,我们在觉醒,我们在反思。
让我们一起学习雷锋的精神。能提升自身品质的一举多得的大功德。做一个有道德的人。
让我们从身边的小事做起,如:随手捡起地上塑料包装袋、课后帮同学解决一个难题。下雨时,为没伞的同学撑过一把伞,等等。我们决不要以微小而不足道,细小而不足为。
用行动证明自己,我们能行。学习雷锋精神,从你我做起。
适用场景:学校主题班会、单位思想教育
演讲要点:雷锋生平事迹介绍、雷锋精神核心内涵阐述、新时代学雷锋活动意义分析
行文逻辑:介绍雷锋事迹→阐述精神内涵→分析现实意义
寒假过后,我们迎来了新的学期,同时也迎来了全国上下学习雷锋同志的新*。雷锋的名字伴随着国人度过了四十多年风风雨雨,每到三月,人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。
雷锋,中国人民解放军沈阳部队工程兵某部班长,五好战士。1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下,雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。1960年参军,同年11月加入中国gcd。入伍前,他先后在乡、县当过通讯员,在农场当过拖拉机手,在鞍山钢铁公司当过推土机手,并多次获嘉奖。参军后,雷锋勤学苦练基本功,各项科目成绩都是优良。他克己奉公,助人为乐,为集体、为人民做了大量的好事:把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民,用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票,主动帮助外出老人,利用闲暇时间担任校外辅导员……雷锋始终“把别人的困难,当成自己的困难;把同志的愉快,看成自己的愉快”。对自己他一向勤俭节约,艰苦奋斗,生活上从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗,要像爱护自己的眼睛一样爱护”。1962年8月,雷锋因公殉职,年仅22岁。
几十年来,许许多多的榜样、模范,曾一个又一个走进中国人的生活,他们在不同的历史时期被树立起来,或短暂或长久,成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象;但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详,从小到大我们一直都被教育向雷锋同志学习,学习他毫不为己,专门利人的精神。
雷锋精神很博大,它是一种庄严的责任感和伟大的*,它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风,它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
当前,我国正在努力发展社会主义市场经济,社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑:在竞争日益激烈的今天,雷锋精神还能与我们同行吗?改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们,发展经济,不仅要讲究效益、鼓励竞争,还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中,我们要强调按照市场规律办事,在思想道德领域,则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体,扶贫帮困的美德,建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众,孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界,代表了社会进步的方向,不仅在四十年前闪烁着gcd人的道德光辉,而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。
值得说明的是,在不同时期,雷锋精神的表现内容与表现形式应该有所不同。而在过去很多时间里,学习雷锋活动从百姓自发、主动的道德行为,慢慢变成了一种程式化的“规定动作”,结果出现了每到三月初,福利院、敬老院等公益场所便成了大家争抢去服务的尴尬局面。而在程式化的行动之中,雷锋精神的实质很难发扬光大,雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。
近年来,不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式,提倡以日常的雷锋式行为,以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上”这样的口号。的确,在新的历史发展时期,学雷锋活动也要与时俱进,不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质,从实际出发,适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事,雷锋精神是较高的道德境界,要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看,目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥,不利于社会主义市场经济体制的建立,解决这些问题,在坚持依法治国和以德治国的同时,大力提倡雷锋精神,具有十分重要的现实意义。
建设有中国特色社会主义事业,是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。伟大的事业需要并将产出崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。没有坚强精神的民族,是没有前途的。雷锋精神是推动我们社会进步的巨大精神财富,我们应该以理性的态度全面理解雷锋精神,让雷锋精神与时代同行,以饱满的*、与时俱进地开展学雷锋活动,并将其代代相传下去。这是时代的需要、人民的呼唤,这也正是广大党员和群众共同努力的方向。
以上是我这一阶段以来对“学雷锋”活动的一点感想,俗话说,“说起来容易做起来难”,要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的,但我会努力从小事做起、从身边做起,尽量以一名党员的标准来要求自己,以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动。
适用场景:学校升旗演讲、学生思想教育
演讲要点:学习雷锋精神的知行合一、以感恩心付出爱心、发扬钉子精神刻苦学习
行文逻辑:提出主题→阐释精神→明确要求→号召行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《弘扬雷锋精神,传递青春正能量》。三月,是万木吐绿、百花盛开的美好季节。1963年的3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。时至今日,已有五十二年。52年来,学雷锋活动一直方兴未艾、蓬勃发展,雷锋精神也深深扎根于人们的心田,影响了几代中国人。
雷锋精神是一种人间大爱。其实无论社会如何发展,无论你走到哪里,都需要爱心,需要善良,需要雷锋精神。
今天我们学习雷锋精神,须明白学习雷锋精神,是一个知行合一的过程。让我们“勿以善小而不为”,让我们联系自身实际,将雷锋精神继续发扬,并落实到行动上。学校希望同学们能做到“四讲”。
第一,要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”,又云“积善成德”要我们以一颗感恩的心去付出,爱我们的.父母,爱我们的老师,爱我们的同学,在家中主动承担家务,在学校积极清扫卫生,奉献一份真情,力所能及地去帮助他人。
第二,要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神,以一股韧劲,排除万难,刻苦钻研,珍惜时间,追求新知,不断提高自己,完善自己,更好地迎接未来的挑战。
第三,要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中,要做到严于律己。雷锋同志有一句名言:“谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”遵守校纪校规,逐步养成良好的行为习惯,是一个修身养德的过程,同样是发扬雷锋精神的具体表现。
第四,要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说,“力量从团结来,荣誉从集体来。”在与别人交往时,要宽容大度,互相理解。对待他人要满腔热忱,像春天般温暖,做到诚实守信,互帮互助,用一件件点滴小事,去营造师生之间、同学之间、人与环境之间和谐共处的人文氛围。
同学们,我校的学雷锋活动已经拉开帷幕,希望大家要以学雷锋活动为契机,积极参与班级活动和班集体建设,学习雷锋精神,传递青春正能量!
我的讲话完毕,谢谢大家!
适用场景:校园活动演讲稿、班级主题演讲稿
演讲要点:记录同学助人行为、描述班级互助事件、赞扬教师奉献精神
行文逻辑:引入雷锋精神→列举身边事例→赞扬教师榜样→号召践行精神
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天我演讲的题目是《雷锋在我身边》
“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?”雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
有人说:“雷锋已经永远离开了我们”,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们你看,我们班好人好事记录本上,记录下了许多同学的好事迹的王翔同学,急人所急,拿着刚捡来的几十元现金匆匆去广播室寻找失主。还有徐慧同学,把刚捡到的钥匙在第一时间送交给同学
现在,雷锋精神感化着人们,在我们身边处处闪耀着雷锋影子。有一件刚刚发生在我们班级的事情,让我很受感动,那是前几天的一个下午,放学了,同学们都走了,只有几个值日的同学在认真的扫地,正干得起劲,突然,一声哎呀把同学们吓了一跳,顺着声音望去,只见我们班的陈浩同学从楼梯上滑下来,嘴唇磕破了,鲜血直流,疼的他哇哇大哭,几个同学赶紧跑过去,把她扶起来,有的用卫生纸擦嘴唇上的血,有的安慰他,还有的跑去找老师,大家忙做一团,陈浩同学看到大家忙绿的身影和真心的帮助,停止了哭泣,感觉没那么疼了,谁说雷锋离开了我们?这就是的,最有力的回答!
三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,我们班的同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的桌椅坏了,大家也争先恐后地去修理;有同学感到不舒服,就有很多同学都跑过去嘘寒问暖我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在这里闪耀着光芒。
再看我们敬爱的老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在她们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,不管在何时何地,我们都要以雷锋精神为鼓舞,帮助,关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”!
同学们,行动起来吧,高举雷锋精神的旗帜,开拓前进,做新世纪的新雷锋!
适用场景:学校主题班会、社区公益活动
演讲要点:雷锋助人为乐事迹、雷锋服务人民语言、雷锋精神时代价值
行文逻辑:讲述雷锋故事→分析雷锋精神→号召学习雷锋
这两天,我读了雷锋叔叔的故事,心里特别地感动。雷锋叔叔,我太爱您了!您太伟大了!
我是党的儿子,人民的勤务员。我走到哪里,哪里就是我的家,我就在哪里工作。——雷锋
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”——这就是雷锋的崇高愿望。
只要有雷锋叔叔存在的地方,那么他为人民服务的机会就多了。他是一位无时无刻不把人民放在心坎的.第一位,正是因为中国有雷锋叔叔这位平凡而伟大的人,生活变得那么温暖美好。
就在雷锋叔叔应邀到外地作报告的途中,从抚顺开往沈阳的列车上,他主动帮着列车员扫地,擦玻璃,给旅客拿东西……,。平凡的小事上洋溢着不一样的高贵品质!
在沈阳站换车的时候,他用自己的津贴费为一位弄丢车票和钱的中年妇女补了一张去吉林的车票。让人最感动的就是当那位中年妇女问到雷锋叔叔的名字和单位时,他回答得让人钦佩:“我叫解放军,就住在中国!”
雷锋叔叔在丹东工程兵某部作完报告返回的途中,他主动帮一位拄着棍、拿着大包袱的白发苍苍的老大娘去扶顺千辛万苦找儿子,当老人的儿子紧紧拉住雷锋的手表示感谢时,“谢什么呀,这是我应该做的。”多么朴实的语言,多么可爱的雷锋叔叔呀!
感悟:雷锋在火车上热心地帮助着他人,将自己的精力全部投入为人民服务当中去。只要雷锋走过的地方,都会看到人们灿烂的笑容。我们身边需要爱,爱能够让我们忘记烦恼;我们的世界需要爱,爱可以让世界充满阳光。
雷锋就是一个永不过时的榜样,不论是在哪个时代,他的精神都是值得学习了。
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻》。有人说:雷锋叔叔没户口,三月里来四月里走。但…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的。题目是雷锋精神在我身边。雷锋,是一个耳熟能详的名字,他虽然没有沙场上浴血奋战的经历,…[更多]
尊敬的各位领导、尊敬的各位评委、同志们:1963年3月5日,毛__向全国发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此,一个普通的名字,一个…[更多]
雷锋是一个高尚的人,也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说,他就是一个胸怀大爱、吃…[更多]
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是__年级__班的___。今天我国旗下讲话的主题是:三月,让雷锋精神永驻校园。春意融融的阳春三月…[更多]
雷锋是一个高尚的人,也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。雷锋精神演讲稿他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说,他就是一…[更多]
亲爱的同学们:提起雷锋叔叔,我们就会想到歌曲《学习雷锋好榜样》,这首歌深深地感染着我们每一位同学。雷锋,这位伟大的战士,他并没有什么…[更多]
说起雷锋,我想在座的各位每个人都有自己的看法,或是认同,或是不认同,或是徘徊于两者之间等等,这些看法在某种意义上讲都是可以理解的。坦…[更多]
雷锋精神演讲稿【一】老师们、同学们:有一位青年,他乘火车出差,在车上,他看到一位老人没有座位,就主动将自己的座位让给了那位老人;他看…[更多]
热门演讲推荐:老师们,同学们:大家好!我讲话的题目是:弘扬雷锋精神。我们已留意到校园的树枝上已长出嫩绿的新芽;我们也留心到自育园中已…[更多]