有关读书演讲稿模板合集（精选10篇）

有关读书演讲稿模板合集 篇1

敬爱的领导、老师和亲爱的同学们：

你们好！从我呱呱坠地开始，妈妈就给我读《格林童话》。听姥姥说，我是故事中长大的"孩子；听妈妈说，书是我的命根子；听同学说，我是一只小书虫。

有一次早上，我上厕所，舍不得放下手里读着的书。过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我看书看的太入迷了，竟然什么都没听见。妈妈到处找遍了我，最后竟然在厕所中发现了我。 妈妈很喜欢逛商店、超市的，有一天妈妈叫我陪她一块去，我正在看着《一路风景》的书，当时正在津津有味的兴头上，任凭妈妈怎么拖我、拽我都无济于事，我自岿然不动。妈妈没办法，只好自己出了家门。

我曾经读过《假如给我三天光明》这本书，书中的主人公就是海伦．凯勒，她四岁时得了小儿麻痹症，发高烧时耳朵烧聋了，眼睛烧瞎了。但是海伦．凯勒并没有退缩，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的成功。有一次，我在做数学题遇到了一个拦路虎，我就想退缩。可是，我脑海了浮现出了海伦．凯勒这个人物形象，我觉得做事不能知难而退，只有坚持不懈，才会取得成功。

记得顾炎武说过："读万卷书，行万里路。"现在回想起来，我觉得这句话说得一点儿也没错。

谢谢大家！

有关读书演讲稿模板合集 篇2

亲爱的老师、家长和孩子们：

大家下午好！

我是xx的妈妈，xx是这个班的一个孩子。我和你分享的话题是：“充分利用这种情况，给孩子们读书的翅膀”。这个班的“书香宝贝”评价和以前的图书分享活动让我感受到了两个孩子不同的需求。参加这些活动后，孩子们的阅读兴趣和表达能力大大提高了。在这里，请允许我向所有的老师表示诚挚的感谢！（鞠躬）正是他们的努力工作使我们的孩子健康成长。老师让我和大家分享我的亲子阅读经历，这让我感到害怕。我想了很久，在抚养孩子的路上没有取得任何成功。这两个孩子没有什么不同。各方面仍有很大的改进空间。作为父母，与老师合作是我们最基本的职责。既然没有成功的经验，那么，让我们谈谈我对养育孩子的看法。

我丈夫和我住在其他地方。这座城市没有年老的亲戚。父母都年老体弱，不能给我们太多帮助。因此，从孩子出生的时候起，我们就必须照顾好这两个孩子的一切。这孩子年轻时身体很差。在我的印象中，几乎没有一个月不去医院的.，而且几乎每次他生病，他都要花几天时间挂瓶子。xx的阅读启蒙始于医院。大约一岁的时候，他曾经因为发烧去医院挂针。这孩子非常焦躁不安，动的时候就拔针，不得不重新扎针。大人很难过，孩子很难过。当我无助的时候，我不小心在包里翻出了一本《识车标》的书，并读给他听。起初，我只是想让他安静地打针，但我不认为他知道针被击落几天后书上所有的几十个汽车标志。从那以后，我开始为yy买书。从最初的汽车招标，到与汽车相关的书籍，从普通汽车、特种汽车到工程汽车，从了解汽车的类型到了解汽车的基本结构，再到慢慢了解简单的原理，从仅仅看图片到一起阅读文字和图纸，xx就这样开始了他的阅读之旅。与xx早期对写作的兴趣相比，yy对阅读的兴趣明显延迟了很多。两三年后，我甚至不记得他什么时候读过这本书。直到有一天，他看到书架上有一个同事寄来的旧《幼儿画报》，让我告诉他里面的故事，让我讲很多遍。因此，我在网上买了一本书《幼儿画报》。有一段时间，yy要求我们每天讲述红袋鼠的故事，甚至要求我们写完一本书。我经常口渴，但当他津津有味地听的时候，他感到非常欣慰。

曾几何时，这两个孩子喜欢看电视。虽然我不喜欢，但我还是在网上买了《熊出没》本书。虽然书中的对话很粗俗，但我看得出yy喜欢看，所以我不在乎那些粗鲁的话。我知道yy的阅读还有很长的路要走，我也希望他能像xx一样自己阅读，但我明白，对于孩子来说，我们永远不能强迫自己做任何事，除了等待或等待。即使在这个水平上，也可能需要几年时间。总结我们在儿童阅读方面的努力，我认为要点如下：

首先，创造一个良好的阅读环境我从怀孕开始就没打开过电视，从孩子出生开始就没时间看电视，所以我家不看电视的传统一直延续到现在。随着孩子们的成长，电视电脑总是不可避免的。因此，我们从网上下载我们认为可以观看的节目，并通过电视发布。这样，家长不仅可以保证电视内容健康有益，还可以更好地把握孩子看电视的时间。每次我们看的时候，我们都会预约并主动关掉它。在这方面，两个孩子都做得很好。我丈夫和我也喜欢有空的时候看书。房子里几乎每个房间都有散落在各处的书。虽然我们很难和两个孩子一起安静地阅读，即使只是为了展示，我们也让孩子们知道阅读是一项非常好的活动，父母都喜欢它。

第二，不管成本如何，都要充分利用这种情况。

一个朋友问我：什么书对三岁的孩子好？什么书对五岁的孩子好？我总是不明白：我的孩子读什么书，他们为什么问别人男孩和女孩有不同的兴趣。即使他们是同性的，不同的孩子也有不同的兴趣。别人推荐的东西一定适合他们的孩子吗在我看来，给孩子买书只需要一个条件，那就是像他们这样的孩子。他喜欢机器人，他买机器人书，他喜欢恐龙，他买恐龙书，然后慢慢扩展。一些朋友认为一个孩子只能在读完一本书并看完之后才能读它。如果他一眼就把它放下，这本书就会被浪费掉。在我看来，所谓的开卷有益，只要孩子们愿意读书，即使他们只读了一页书，买了50本书，即使他们只读了一本书，他们也会被计算在内。如果你买了它可能是浪费，但至少你的孩子还有机会学习。如果你不买，你怎么知道你的孩子是否喜欢它问问自己，除了那些我们特别喜欢的书之外，我们读过多少本书，而且读得不好耐心等待，不要给孩子任何压力人们可能认为我在儿童阅读方面做得很好，但事实上，我在一个孩子身上总结的所谓经验不能在另一个孩子身上复制。最后，我不得不承认，孩子好不好与我们无关，孩子坏不好与我们无关。

每个孩子都有自己的特殊技能。所谓的优势从另一个角度变成劣势，而劣势反过来又会变成优势。xx，读得多，性格上还有很多需要提高的地方，比如自理能力，妥善解决自己情绪的能力，积极关心和帮助他人的意识等。而读得少的yy，只是更爱、更理解和关心他人，能更好地处理自己的情绪，也有更好的自理能力。阅读真的很好，但不是每个孩子都必须马上喜欢的爱好。我们渴望孩子们阅读，但我们不能强迫他们喜欢。我们和孩子一起阅读，感受到一起阅读的快乐。我相信有一天，对阅读一点兴趣都没有的孩子会静静地在角落里阅读。在过去的两年里，孩子们从学校的图书分享活动中读到了许多有用的故事。从"书香宝贝"的评价活动中，xx，一直不愿意给别人讲故事，已经能够在家里给我们读和讲故事了。在训练孩子阅读的过程中，除了利用这种情况并积极鼓励他们，她变得更加微妙和耐心。除了父母的努力，更多的是孩子自己的成长！最重要的是，书籍的芬芳可以走得更远，阅读的乐趣无穷。我们希望培养孩子对阅读的热爱。我们希望阅读不仅能改变他们的命运，还能给他们的生活带来幸福。我们可能过着平淡的生活，既不富裕也不昂贵，只有我们的孩子对阅读感兴趣！

最后，我衷心祝愿所有老师和家长新年快乐，万事如意。祝所有的孩子每天快乐健康成长！父母是这么说幼儿园儿童阅读活动的吗的介绍，希望能帮到你！

有关读书演讲稿模板合集 篇3

尊敬的各位：

大家好！

辞旧迎新，回首过去，心中涌出无限感慨。首先感谢您在过去的xx年对于我们的支持与帮助，有您的通力配合及帮助，让我们得以在xx年取得了辉煌的成绩。20xx年对于我们公司来说，是频频取得成功、实现发展的一年。自公司成立以来，我们从客户中学到了很多，客户也在不断地促进我们的发展和进步。

在即将到来的20xx年，您还将继续看到我们以源源不断的创造力成为软件行业上的一支新秀企业。我们的队伍比以前更强大，我们将以更大的"雄心和干劲实现客户投资回报的目标。经过这两年的团队建设，我们已经建立了一支知识型、学习型、团结、敬业、实干的团队，在20xx年我们将会获得巨大的成功，这个团队也将给您带来巨大的利益。

希望您也对未来的20xx年满怀信心和热情。盼望能在20xx年中与您愉快合作。展望未来，我们将不断努力，与时俱进，竭诚为广大客户提供质的服务。也请您继续关注我们的最新动态。在此衷心祝愿您在新的一年事业兴旺、万事如意！

谢谢。

有关读书演讲稿模板合集 篇4

男：尊敬的各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

男：我们开展诵读经典好书推介活动，以传承中华文化

女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明

男：今天我们在这里隆重集会，让我们以书籍为友，与知识同行，以圣贤为师，与经典同行

女：xx二中七年级“你是我美的相遇”读好书演讲比赛现在开始！

（一）

男：苏霍姆林斯基曾说，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”

女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

男：好书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋

女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻

男：好书，能陶冶我们的情操

女：好书，更能促使我们追求美好、奋发向上

男：所以有人说，好书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：首先请欣赏七年级（5）班xx同学为我们带来《读好书如沐春风》

（二）

男：都说没有读过名著的心灵是粗糙的，没有被感动过的情怀是苦涩的

女：没有被厚重的经典名著洗礼过的人，也许无法拥有细腻的心灵。

男：从开卷有益的古训，到读万卷书、行万里路的劝勉，到书籍是人类发出美妙的声音的深情吟唱。

女：人们相信，一切时代精华尽在书中，书籍是人类共同进步的阶梯。

男：人若不读书，观镜则面目可憎，对人则语言无味。

女：接下来请欣赏七年级（1）班xx同学为我们带来《生命的光华— 》

（三）

男：读书其实是在读人生，书中总是汇集了一些独特的灵魂。

女：善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。

男：读书是为灵魂寻找镜子，为我们插上飞翔的翅膀

女：我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质

男：并汲取其中的营养，为我们心灵的飞翔注入能量

女：接下来请欣赏七年级（3）班xx同学为大家带来《读书为我添羽翼》

（四）

男：老师们常说：是书香能致远

女：家长们常说：腹有诗书气自华

男：周恩来也曾说：为中华之崛起而读书！

女：今天的我们，同样也要多读书，读好书，增长自己才干，拓展自己思维

男：因为读书就是拼搏，就是挑战自我，就是实现自己的梦想

女：接下来请欣赏七年级（4）班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》

（五）

男：家园，不仅放置身体，还要放置心灵。

女：书，不只带来快乐，还会带来启迪。

男：让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙

女：让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。

男：生命的真谛在自然里，人生的意义在四季中

女：让我们扬起四季的帆，航向希望的明天！

男：接下来请欣赏七年级（6）班xx同学为大家带来《读书使人进步》

（六）

男：书是万界的灵物，它能陶冶人的情操

女：书是天堂的天使，它能带给人幸福

男：书是我们的朋友，在危难时总能得到帮忙

女：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向

男：书是我们的伙伴，总在我们身边陪伴

女：书是我们的长辈，总给我们无声的支持

男：接下来请欣赏七年级（2）班xx同学为大家带来《好书伴我行》

（七）

男：悄悄地走进书海，用心品闻书香，让我们由衷感地感到——读书真好！

女：我们爱书，爱它幽幽的墨香，爱它淡淡的宁静，更爱它深深的人生启迪。

男：没有哪一种东西能比得上书籍给予我们心灵的慰藉

女：也没有哪一种爱能比得上我们对于书籍的热爱

男：让我们以书籍为友，与好书相伴，投入到书的怀抱，在书的海洋里遨游！

女：接下来请欣赏七年级（8）班xx同学为大家带来《人生终有一场触及灵魂的旅行》

（八）

男：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。

女：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。

男：书是人类的精神食粮，让我们在书的海洋中自由翱翔。

女：古语说：“开卷有益”，一本好书往往能影响一个人的一生。

男：刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

女：高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”

男：后请欣赏七年级（7）班xx同学为大家带来《我眼中的 》

（九）

男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我们同行。

女：俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，好书推介的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我付出。

男：下面让我们也听听老师们对读书的感悟和对我们我们的寄语吧！

女：让我们用热烈的掌声有请老师代表xx老师上台

（十）

男：理想的书籍，是智慧的钥匙。

女：读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界

男：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

女：多读书，读好书，让好书伴我们健康成长。

男：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！

女：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！

男：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！

女：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。

男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生！

女：祝愿我们的读好书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

男：希望老师们、同学们能在生活中以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

女：后请大家用热烈的掌声有请学校马校长总结讲话并宣读本次活动表彰决定。

有关读书演讲稿模板合集 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

读了一本书，我感觉所有的烦恼都没有了，让人觉得心旷神怡;读了一本书，那一串串感人的泪水流下，我的心酸酸，好难过;读了一本书，一阵阵笑声从窗外传来，那是我的笑声……

我最大的爱好就是看书，因为看书令我快乐、看书让我开心。当看到书里别人那些开心、快乐、搞笑的事情，我就忍不住哈哈大笑起来，这些文章不但让自己快乐，别人也会更加地体会到其中之乐!

看书让我感动。每当在书里看着一件件感人的事情发生，我就心头一酸，泪水禁不住地流了下来，不管是不是真的，但是作者耗费了多少精力，浪费了多少的感情写出来的!多么感动人心的书啊!

看书让我轻松。书里那些日常搞笑的生活趣事，忍不住要让人捧腹大笑，哈哈哈，精彩的内容让你比拟不尽!正是因为这样，使我爱上了看书!

看书不仅对我们的学习有帮助，还可以学习一些课外知识，让我们的知识更加丰富，生活更加精彩!读书让我们的世界五彩缤纷，让我们的学习更加多彩!如果没有了书本，人类的知识从哪里来，科学哪里会那么先进?正是因为有了书本，人类拥有了知识，科学才会那么的先进!

让我们爱上看书，获得知识，生活在书海的世界里!

有关读书演讲稿模板合集 篇6

苏州大学哲学系 成相如

从xxxx年起，我用了二年的时间寻找一本书。而我把所在省会城市的书店翻遍也未见它的影子。直到xxxx年借着去北京的机会，才在出版社服务部的地下室找到它。当我把这本心仪许久的书捧于掌上时，它的封面上闪着这几个字：《活出意义来》［奥］弗兰克著。

这本讲述犹太医生弗兰克在纳粹集中营里的遭遇的小书，在我精神最困顿的时候，给了我莫大的鼓励。我用二年来寻它是值得的。是他的这句话：“人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，惟独人生最后的自由——也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由——不能被剥夺”（p68），让我猛然省悟。若干年后，我由家乡来到苏州，在与同室的同学聊天中得知，他在求学的困难时也受到弗兰克此话的激励。

弗兰克是一位精神医学家。二战中他与家人被抓入集中营。他的双亲、哥哥、妻子皆被害死，全家仅剩他与妹妹。任何一个像他这样遭遇的人都会产生一个问题：人生还值不值得活下去？很多人在此境况下选择结束自己的生命，自杀了；更多人行尸走肉般活着。而弗兰克最终在集中营的床板上悟出：无论何时何地，人类都拥有这“最后的自由”。这与禅宗所言“本性自足，何须外求”颇有相似之处。二战结束后，弗兰克开创了“意义治疗法”作为人本主义心理学的重要组成部分，风行西方。

我们不是在战乱时期，也无大灾难突然降临，但谁敢说今生不会遇到重大的挫折。校园里因失恋而自杀的学生不是越来越多吗？为什么我们今天不能承受痛苦，为什么我们受到一点点挫折就会冒然轻生。弗兰克说：“我们应自行学习——并且要教导濒于绝望的人——认清一个事实：真正重要的不是我们对人生有何指望，而是人生对我们有何指望。我们不该继续追问生命有何意义，而该认清自己无时无刻不在接受生命的追问。”（p81）今天的人不敢承担命运，我们缺乏一种勇气，缺乏一种对生命终极承担的存在的勇气。尼采曾有过这样一种观点：你因热爱自己的命运。这不是宿命论，尼采所言是告诉我们要勇于承担起命运，不论命运的轨迹是怎样的，它皆有其意义。正如弗兰克所言：“如果人生真有意义，痛苦自应有其意义。”“一个人若能接受命运及其所附加的一切痛苦，并且肩负起自己的十字架，则即使处在最恶劣的环境中，照样有充分的机会去加深他生命的意义，使生命保有坚忍、尊贵与无私的物质。”（p20）

几年前当我读完弗兰克此书后，我反身自思。自己的处境再坏也坏不到人家的地步，既然弗兰克因“最后的自由”可以解悟，我也同样可以。至此后我消极的态度为之一变。至今回想起来感慨良多。弗兰克多次引用尼采一句话参透“为何”，才能迎接“任何”（he who has a “why”to live for can bear almost any “how”）多年来我正是尊此语，寻求生活的意义，并承受着生活的波折。也

许正像英国作家斯迈而斯在其成名作《自助》（help-self）所言：艰难困苦与人世沧桑是最严厉而又最崇高的老师。历经痛苦与挫折是发现人生真谛的通道。然而现实是许多人未经住命运的考验，也未从中领悟苦难的意义，每一次命运的打击都像在闯一个关口，胜利的价值在于超越自我。“人之所以为人是因为他可以自我超越。”（p137）别说上天没给你超越的机会，怕得是你把它放走，怕得是我们力量弱小无力接受。

不要说什么希望已经破灭，不要说人生毫无意义。当我们还存在于世，当我们还可言说就是希望存留的标志。无论我们处在何种境遇，我们都不应遗忘尚有一种东西因我们而存在，那就是弗兰克所示之“最后的自由”。

附注：本文p······所引文皆自三联书店1998年版的弗兰克著《活出意义来》

有关读书演讲稿模板合集 篇7

“书，”一个普普通通名词。这个字，没有人会感到惊讶或疑虑，因为，它平淡无奇，它默默无闻。但书，却是那样的神秘而又传奇。

“书是人类进步的阶梯。”“书是人类精神的食粮。”但对于我来说，书却像一个看不见的指引，隐隐无形之中带动我，带动着我，走向那更高的天空……那是属于知识的天空!

小时候，爷爷家有许多西游记的小人书。我非常喜欢看，一放学，我便飞奔到爷爷家，津津有味的看着这并不完整的小人书，就是这几本小人书，让我在那幼稚的岁月里，明白了聪明机智孙悟空、肥头大耳的猪八戒、慈悲为怀的唐僧、憨厚老实的沙和尚……

渐渐地，渐渐地，小人书再也提不起我的兴趣，我又看起了少儿版，就这样，书像一支，引诱着我，而我贪婪的跟随着它，寸步不离。然后，少儿变翻译版，翻译版边古典版。这书的指引，我情不自禁。

在我身边，书总是一堆又一堆，充斥着，填瞒着我本应枯燥无味的生活。它像我的一个老朋友，每一天，我都离不开它。每一天，我都要接受它那知识的洗礼。我像一个机器人，不管的升级升级在升级，而升级的同时，也要用掉一块块电池——一本本书。

成长的过程，离不开清澈的水，新鲜的空气，充沛的阳光，更离不开那丰富的知识养分，精神的食粮——书。

有关读书演讲稿模板合集 篇8

借《严文井童话选》这本书的时候，我高兴得跳了起来。我想读这本书已经很久了，所以迫不及待地打开它，贪婪地看着。

我最喜欢《小溪流的歌》。故事讲的是一条小溪沿着悬崖流下，撞到坚硬的石头上，发出清脆的“丁咚丁咚”的声音，像一首歌。小溪不仅美丽，而且坚实。当你遇到一块大石头时，就像一个聪明的孩子一样，走出石头。有时候，如果你过不去，你可以跳过石头，毫不犹豫地继续向前跑，永远不要停下来。最终它变成了一条河，但它没有停下来，继续向前跑。这时，一只可恶的乌鸦吓了他一跳，叫他不要流。但并没有被吓倒。最后，小溪克服了许多困难，流入了大海。

"没有小流量，没有河流和海洋."是自强不息，永不自满，不断前进，溪流才到达最后的归宿。多么深刻的道理！想着小溪，看着自己，不禁感到惭愧。

一直拖拖拉拉，遇到一些困难就想着放弃。记得有一次，下大雨的.时候，我想都没想就对妈妈说：“因为下大雨，我不去补习班了，我就呆在家里自己学习，好吗？”现在想想，感觉自己就像是在一条小溪前面。它就像一面镜子，展示我的缺点，教我如何做好每一件事。

社会上有很多人像溪流一样，在人生的道路上勇往直前。我相信我马上就会成为他们中的一员！

有关读书演讲稿模板合集 篇9

我从小就爱读书，养成了书本不离手的习惯。其中，我喜欢的书有《三毛流浪记》，《单翼天使不孤单》等等。

一次，我看到墙上贴满了乱七八糟的标语，突然想起了三毛流浪记中的一段故事：一人在写标语，那标语写的是：“一口黄浓痰，胜过原子弹。若是随地吐，你即杀人犯。”我原来觉得那人挺文明的，能写出这么好的标语。可后来那人竟然自己吐了一口痰！我心想：那人想别人做好这件事，那他就得先做个好榜样啊！想到这些，我心里乱糟糟的，想快点离开这个是非之地。刚走了两步，突然听到有人大叫：“别踩！”然后感觉胳膊被人拉住了。我回过头，是一个和蔼的`大姐姐：“地上有口香糖。”我低头一看，真的有一块很恶心的口香糖。那个大姐姐掏出纸巾，将口香糖捡起，丢进垃圾桶，带着微笑走了。我知道：那些乱贴标语的人和随地吐口香糖一定都不文明，而那个大姐姐却很讲文明，还很善良。我很感谢她，同时也很讨厌那些乱贴标语和乱吐口香糖的人。同学们，你们应该知道这种人是很让人讨厌的。我希望大家都不做这样的人。

是啊，大家能做到自己讲文明就很棒了。如果还能像那个大姐姐一样帮别人捡起垃圾，那就是一种美德了。

如果大家都能做到讲文明，整个家，到整条街，再到一座城，再到一个国家，最后到一个世界，都会变得整洁，干净，让人看了耳目一新，感觉很舒适。那些清洁工叔叔阿姨们也不用那么累了。

来吧，让我们一起阅读吧！让我们一起阅见文明的世界吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

有关读书演讲稿模板合集 篇10

亲爱的老师、同学们：

读书破万卷，下笔如有神，读书给我的带来了许多乐趣。

有一次我在新华书店见到了一本《一口气读懂明清史》。我一向酷爱学习历史，很爱去钻研它，这本书被我顺手拿起，津津有味的看了起来，看到让人开心的地方，我跟着一起哈哈大笑，看到皇帝遇难时，我一起紧张，帮忙想办法，就在我看的"气劲的时候，妈妈叫我回家，我想买下这本书，却被妈妈拒绝了，我呆呆的望着吗本书，就想把它买下。回到家，我是茶不思、饭不想，就想着那本书里的：皇上会化险为夷吗？会有人再去刺杀皇上吗。我一切都好奇。最后，我用零花钱和的钱一共凑够了五元钱，我开怀大笑，想着我就要成为这本书的主人啦！一天，爸爸带我去了新华书店，我飞奔向前，拿起书就跑到柜台结账，我小心翼翼的拿着，生怕弄疼了它。终于买了，我百读不厌的往下看，发现皇上并没有事，把皇位又给了四子雍正（胤禛）皇帝。

我爱读书，书让我的童年变的多姿多彩；读书能提高我的成绩，让作文水平增强；读书能让我散发出的魅力。

读书万卷，行万里路，读书能让我们见多识广。多读书，读好书，让我们增加课外阅读，让童年变的更加有趣！