Q

教育报告中教师访谈记录怎么提炼重点?

已帮助 300 人解决问题
A

访谈记录不是流水账,挑三句话:一句说困难,一句说动作,一句说卡点。去掉寒暄和重复抱怨,把“我们班孩子基础差”改成“七成学生缺小学计算训练”。同一类说法合并,不同人说的同类问题归到一个标题下。别写谁说了什么,写问题本身长什么样。

新手常犯的误区

照抄录音逐字稿,连“嗯”“啊”都留着

高分写作经验

只留三类原话
30.5%用户推荐
同类问题强制合并
25.4%用户推荐
剔除所有语气词和寒暄
20.2%用户推荐
用问题本身代替说话人
15.7%用户推荐
同一观点不重复出现
10.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
35.1%用户选择
2400-2700字
30.4%用户选择
1500-1800字
20.6%用户选择
2800-3100字
15.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

教研员、课程发展专员、校本研修负责人

推荐写法

数据显示,有30.5%的用户认为,首选的写法是只留三类原话,35.1%%的用户倾向选择1900-2300字,而30.4%%的用户选择2400-2700字,20.6%%选择1500-1800字。新手最容易踩的坑是照抄录音逐字稿,连“嗯”“啊”都留着

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