Q

教学实习报告里的指导教师评语怎么转化成自己的话?

已帮助 964 人解决问题
A

别抄“该生态度端正”这种鉴定体。把评语掰开揉碎,变成你自己的筋骨。他说“板书有条理”,你就写“我每天擦三遍黑板,第二遍开始用色粉区分主干和枝节”;他说“课堂节奏把控好”,你就写“学生齐读超时两分钟,我立刻切进抢答环节扳回节奏”。评语是矿,你是炼钢的。

高分写作经验

每条评语至少拆解出1个可验证动作
34.4%用户推荐
;用“我做了……因为……”结构替代直接转述
27.2%用户推荐
;删掉所有“较好”“较为”“相对”类模糊副词
19.2%用户推荐
;把评语时间点嵌入教学事件中
12.2%用户推荐
;拒绝使用“充分”“全面”“深入”等虚化程度词
8.9%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2600-3000字
41.5%用户选择
2200-2500字
32.8%用户选择
3100-3400字
18.6%用户选择
1800-2100字
9.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有34.4%的用户认为,首选的写法是每条评语至少拆解出1个可验证动作,41.5%%的用户倾向选择2600-3000字,而32.8%%的用户选择2200-2500字,18.6%%选择3100-3400字。新手最容易踩的坑是原文照搬指导教师评语,连标点都不改,塞进报告当自我陈述。

适用对象

师范生、高校实习管理员、实习学校教务员、师范院校班主任、教育实习督导

新手常犯的误区

原文照搬指导教师评语,连标点都不改,塞进报告当自我陈述。

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