小学校长述职报告中困难部分该不该写真问题？

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写，但得写成“我卡在哪、怎么松的、现在还差哪口气”。不是倒苦水，是亮底盘。比如师资断层，就写你拉了几次青年教师结对、哪位骨干多带了两个班、下学期准备推什么留人动作。困难段是让听的人信你心里有谱，不是求同情。

高分写作经验

困难必须对应一个已尝试的动作

40.3%用户推荐

每个困难后紧跟半句解决进展

25.9%用户推荐

禁用“受制于”“受限于”等甩锅式表达

15.4%用户推荐

用“我们”代替“我”来体现团队担责

12.5%用户推荐

困难数量控制在2-3个，超了显得没重点

8.6%用户推荐

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新任校长、代管副校长、人事干部、督导联络员、党建专干

把困难写成客观限制清单，像“编制不足”“经费紧张”“家长难缠”，却不提自己做过什么应对。