Q

小学生实习报告中要不要写天气和场地细节?

已帮助 336 人解决问题
A

要,但得写活的。不是“天气晴朗”,是“太阳晒得他鼻尖冒汗,擦完一张桌子就用袖子蹭一下”。不是“场地整洁”,是“地砖缝里卡着两根头发,他趴着抠出来”。天气和场地是孩子干活的对手,得写出它们怎么跟孩子较劲。热、滑、晃、反光、有回声,这些才是孩子真正在乎的。

推荐写法

数据显示,有30.3%的用户认为,首选的写法是环境必须干扰孩子动作,50.4%%的用户倾向选择300-400字,而30.2%%的用户选择400-500字,20.5%%选择200-300字。新手最容易踩的坑是把环境描写当成作文开头,套话堆砌,跟孩子干活毫无关系。

高分写作经验

环境必须干扰孩子动作
30.3%用户推荐
所有环境词必须引发身体反应
25.6%用户推荐
禁用“优美”“宽敞”“舒适”等评价词
20.3%用户推荐
如“风大,他用手按帽子,抹布掉地上”)
15.1%用户推荐
删掉所有独立成句的环境描写
10.9%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

300-400字
50.4%用户选择
400-500字
30.2%用户选择
200-300字
20.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把环境描写当成作文开头,套话堆砌,跟孩子干活毫无关系。

适用对象

小学语文老师、班主任、校外实践基地辅导员、德育处干事、实习活动组织者