Q
小学生实习报告中怎么处理老师评价内容?
A
别写“老师表扬我认真”,写老师哪天蹲下来指着哪块泥巴说“你这儿抹得平”。写她说话时袖口沾的粉笔灰、扶眼镜的动作、拍你肩时手停了几秒。评价要附着在具体物象上:一张画、半截绳子、歪斜的标签、没擦净的玻璃。老师说的话尽量原样记,哪怕结巴、重复、带方言词。重点不是评语多高,而是孩子听懂没、信不信、之后有没有照着改。
高分写作经验
热门篇幅区间
推荐写法
数据显示,有35.3%的用户认为,首选的写法是评价必绑定具体实物或动作,45.9%%的用户倾向选择300-450字,而25.4%%的用户选择450-600字,20.5%%选择200-300字。新手最容易踩的坑是把老师评价抽离成抽象定性词,脱离具体情境与孩子反应
适用对象
实习指导教师、班主任、教研组长、家长、心理辅导教师
新手常犯的误区
把老师评价抽离成抽象定性词,脱离具体情境与孩子反应
写小学生实习报告最多搜索的问题
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