适用场景:学校教育演讲稿、公民素养培训演讲稿
演讲要点:开展爱国守法诚信知礼教育、通过历史传统和道德准则增强认同感、呼吁青少年践行八荣八耻行为规范
行文逻辑:提出主题→阐述内涵→分析要求→举例说明→号召行动
大家好!
我今天演讲的题目是:与文明同行,做现代公民!
文明是无处在的,所以要与文明同行,做一个现代公民.
"爱国,守法,诚信,知礼"现代公民教育活动以马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,进一步树立和落实科学发展观,深入贯彻党的xx大,xx届xx全会和省委xx届五次全会精神,认真落实《公民道德建设实施纲要》,以"爱国"为核心,"守法"为重点,"诚信"为关键,"知礼"为基础. 开展爱国主义教育,增强爱国情感.包括广泛开展社会主义好,改革开放好教育;广泛开展中华民族悠久历史,优秀文化传统和革命传统教育;广泛开展重大节庆,纪念日爱国主义主题教育活动;广泛开展国防教育.开展知法守法教育,增强法制观念.
包括广泛开展社会主义民主法制教育;广泛普及法律知识;广泛开展面向群众的法律服务.开展诚实守信教育,加强信用建设.包括大力加强政务诚信建设;大力加强企业诚信建设;大力加强社会诚信建设. 开展知礼向善教育,优化人际环境.包括大力开展群众性读书活动;大力构建文明和谐社区;大力推行文明礼仪规范.公民具有守法意识,首要的前提是知法.连法律为何物有什么用处都不清楚的人,即使犯了法也罔不自知,何谈守法意识.
诚实守信作为一种道德追求,在我国古已有之,"仁义礼智信"是先人提倡并力求遵循的行为准则;孔子的"人而无信,不知其可也"为历代人们所熟诵.开展诚实守信教育,加强信用建设,领导干部,领导机关和职能部门的表率作用至关重要.
在"爱国,守法,诚信,知礼"这八个字中,知礼被列为开展现代公民教育的基础.这是非常具有针对性的.怎样才叫做知礼呢 归纳起来,无外乎这样几个方面:在家庭生活中,表现为尊老爱幼,夫妻和睦,邻里团结;在人际交往中,表现为谦恭礼让,谅解宽容,与人为善,特别是在对外交往中,重形象,讲礼仪;在社会生活中,表现为遵守规则,维护公德,同情弱者,扶贫济困,爱护环境,善待自然.
最近我市广泛开展以"知荣辱,树新风"为主题的道德实践活动,引导青少年从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,把实践"八荣八耻"转化为每个青少年的自觉行动,从而切实推动建设和谐校园的健康发展.
那究竟什么叫做"八荣八耻"呢 所谓"八荣八耻"就是"以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢*逸为耻".
听!文明在呼唤:与文明同行,做现代公民,从我做起,从现在做起,做一个文明有教养的人;与文明同行,在每一天的文明旅程中,有你有我也有他;与文明同行,行在同一片蓝天下,笑在同一缕阳光里;与文明同行,为我们的祖国增添一份新世纪的美丽.让文明永远与我同行吧!
适用场景:校园文明教育、社会公德宣传
演讲要点:列举中华传统礼仪典故、剖析现代社会文明缺失现象、呼吁从点滴做起践行文明
行文逻辑:回顾文明起源→剖析文明缺失→阐述文明意义→号召践行文明
煌煌中华,郁郁文明,好恶有节,敬德怀刑,言则忠信,行则笃敬,和而不流,与时偕行,天下文明!
忆当年,炎黄二帝共创华夏,开拓文明;五帝之时,天下大同,人人互爱。极度祥和,这是文明的根源,它从洪荒中缓缓演变而来,由野蛮到温恭,由无知到博学,由战乱到和平,由自私到博爱。中华文明博大精深,历经五千年的汇聚融合,聚成一条泱泱大河,滚滚而来,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这是教我们时刻要行善行,去恶念;“己所不欲,勿施于人”,这是教我们要心存他人,平等博爱;“静以修身,俭以养德”,这是教我们要时刻注意培养文明,汇点滴于广阔。可我们又是怎么做的呢?
看远方,乌黑的河水在翻滚;无家可归的小鸟在悲凉的嘶鸣;拥挤马路上,车辆行人你争我抢;看眼下,同学之间,餐厅超市,插队的人理直气壮;绿茵操场上的`斑斑痰迹我们愤怒,我们迷茫,文明本事很简单的事,为何会如此难做?
其实做到文明并不难,只要多一些责任感,使命感,思接古今,放眼中外,我们会看到“戊戌变法”“辛亥革命”“非暴力不合作运动”中人们的选择,会看到谭嗣同等挥洒鲜血的选择,他们本可以选择一种更加安逸的“做稳了奴隶”的生活,一种对于个体生命来说更能获得幸福感的生活,但他们却致力于追求社会的进步,义无反顾。正是这种个体对社会和世界的责任感,潜移默化的改变了我们生活的世界,使它从原始社会走向了拥有璀璨文明的今天!作为一名中学生,也许你会觉得将国家使命与自我联系在一起比较遥远与不现实,但文明并不是一蹴而就的,也是靠点滴积累起来的。
校园是我家,文明靠大家,中国是我家,文明便要靠有责任感之人,有使命感之人,个人责任的积累,便担起了国家之责任,个人文明的积累,便形成了国家之文明!
I have a dream ,我有一个梦想,梦想有一天世界上再也没有用汉字书写的“请不要随地吐痰!”的标语,我有一个梦想,梦想有一天我们这个拥有五千年文明的的泱泱大国可以屹立于世界之巅,我有一个梦想,梦想有一天我们可以大声自豪的向世界宣布:“中国是文明之国,我们国人是文明的中国人!” 其实,文明真的很简单:当你踏上公园的椅子前在上面垫一张纸,文明便只有一张纸那么薄;当你在公共场所接电话时放低声音,文明便只有一句话那么轻;当你看见前方飘落的纸屑弯腰捡起,文明便只有一弯腰那么简单;当别人不小心冲撞了你,向你道歉,你回之以微笑,文明便象微笑那样温暖人心。
同学们,我们生活在尧之都,舜之壤,禹之疆,长在文明之国、礼仪之邦,我们都做文明之人,让我们记得先哲的谆谆教诲,程门立雪,尊师而重道;孔融让梨,谦和而礼让;退避三舍,知恩而重义。让我们从现在做起,从点滴小事做起,倾听文明之声,相信文明之声哪怕轻如柳絮,它也会撼动整个春天!
适用场景:校园文明宣传、学生行为规范教育
演讲要点:创建文明城市的具体行动要求、中学生品德修养的培养方式、文明礼仪在日常生活中的体现
行文逻辑:提出主题→阐述意义→分点论述→呼吁行动
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自高二理七班的沙子意,今天我国旗下讲话的题目是:创建文明城市,你我同行。
古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就无法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。从个人角度来看,我们高中生正处于人生中十分关键的时期,这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以,我们每个人都应该在学习知识的.同时抓好自己的道德修养,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。
所以我们从日常生活中的小事做起。首先,一个合格的中学生应该是一个品德端正的学生。品德端正,就意味着必须是一个品德高尚的人,行为规范的人,是一个热爱生活,有理想的人。一个品行端正的中学生要做到:穿着大方,举止谦虚,言谈严谨,尊老爱幼,站、立、走姿端正,待人诚恳有礼貌,热心助人,容易与别人合作,勤奋好学。
其次是要遵守纪律。遵守纪律,更是对合格中学生的基本要求。因此,不管在校内校外,我们都应该做到:爱班爱校,说文明话,做文明人,塑造附中人的文明形象。意识到事事彰现个人素质,处处代表学校形象,校内代表班级形象,走出校门代表学校形象。遵守公共规则,服饰整洁大方,不得染发、不配带耳环、项链等饰物,不进入营业性的网吧,不随地吐痰。
课间适当活动,不要追逐打闹,以免出现意外伤害。爱护校园环境,遵守校规校纪,尊重师长,团结同学,以行为彰显文明礼仪的风范,体现文明礼仪的内涵。
文明是城市之魂,美德是立身之本。作为一名附中人,为文明城市和文明校园的创建贡献出自己的一份力量是理所当然的事。各位同学应该积极关注“创文”进程,宣传、参与“创文”的各项活动。
创建文明城市,需要我们每个人的努力。每人文明一小步,城市文明一大步。每一份热情,都会激起更多人文明意识和责任意识的增强;每一份努力,都会使我市离全国文明城市更进一步;每一份付出,都会让昆明的明天变得更加美丽和谐!希望各位同学更加注意自己的行为规范,提高自己的文明水平,为文明城市建设献出一份力量。
我的演讲到此结束,谢谢。
适用场景:校园文明教育、社会公德宣传
演讲要点:换位思考劝导不文明行为、引用孟子名言增强说服力、呼吁提升个人道德修养
行文逻辑:提出文明定义→列举不文明现象→讲述亲身经历→引用名人名言→发出行动号召
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!文明是多方面的,有时是一句关怀的问候,是一个微笑,是一个动作这是一种尊重,发自内心的对别人的尊重。尊重别人也等于尊重自己。孟子曾说过:爱人者,人恒爱之。
文明是人与自然,人与人之间交流的“麦克风”如果每个人都很不文明,那世界将会在“黑暗”中。如果我们都讲文明,才能有一个和谐家园。
记得有一次,天气晴朗,阳光普照大地,走在路上欣赏风景的我,快步走向广场,到了广场上,我正准备大饱眼福,但一阵阵“呸呸呸”的声音差点把我吓了个跟头,原是一个年轻人正在吐痰,几朵花儿马上低头。
又一阵“子弹”发射了,一些花儿立即垂头丧气。我看不下去了,走上前去,厉声责备:“你认为你的这种行为对吗?”“对不对不用你管!”那年轻人凶巴巴地回答道。我又说:“你应该换位思考一下,如果许多人把痰吐在你脸上,你会怎么想?”那年轻人哑口无言。过了好一会儿,他才说:“我错了,谢谢你!”
文明在我们身边,就像贝尔发明电话,将镙丝多转一丝米,电话就发明出来了,文明也是这样,你做了一个细微的动作,对别人就是一种帮助,相反,你的一个细微举动,对别人都可能会造成伤害,我们一定要做到:与文明同行,创造和谐家园。
如果你失去文明,那就是彻彻底底的失败,因为你失去了做人的真谛。鲁迅曾经说过:"中国欲存天下,其首在立人,立人而后凡事。”“立人”,翻译成白话文来说,就是完善个人素质和道德修养。让我们做文明的公民,让我们与文明同行。
适用场景:校园文明教育、旅游礼仪培训
演讲要点:景区乱扔果皮杂物事例、黄山清洁工捡矿泉水瓶事例、日本厕所不文明行为事例
行文逻辑:提出主题→列举现象→讲述事例→呼吁行动→总结升华
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的主题是《让文明与旅游同行》
近两年,有一句话在网络上非常流行,那就是“世界那么大,我想去看看”。随着人们生活水平的提高,双休日和节假日期间,外出旅游的人越来越多,有的去游览名山大川,有的去观赏大漠风光,有的去探险绝地风景,甚至于到国外去观赏异国风情。旅游不但可以开阔我们的视野,而且可以增长我们的阅历,陶冶我们的情操。古人有“读万卷书,行万里路”的追求,我们学生更应该有走出校园、畅游天下的梦想。
然而,在我们享受旅游的美丽风景的时候,往往容易遗落“礼仪”,丢掉“文明”。如:在景区乱扔果皮杂物好像习以为常;在古迹建筑上乱刻乱画几乎成为习惯;不守秩序、喧哗吵闹、排队加塞也好像司空见惯;任意闯红灯,不走人行横道等情况屡有发生;景区提示、导游提醒,明明有禁令,却置若罔闻,我行我素。更有甚者,有些游客把宾馆的洗脸盆当洗脚盆,拿酒店的"毛巾擦鞋,现在谁还放心使用酒店的毛巾、水杯?。
同学们,你可知道在旅游途中,一个小小的不文明举动会给别人带来多大的麻烦吗?讲三个事例你就清楚了,每年国庆节,有不少游客怀着无比激动的心情在天安门广场观看升旗仪式,但是在40万平方米的天安门广场上留下的口香糖近有60万块,垃圾到处都是,环卫工人们需要将近一个星期才能清除所有垃圾,需要近一个月才将地上的口香糖清洗掉。第二个事例:有两个上海的大学生五一节游黄山时发生的一件事让他们终身难忘,那天他们在天都峰休息的时候,随手把矿泉水瓶扔下了悬崖。过了一会儿,他们看见一名清洁工人默默的系好了安全带,从悬崖峭壁上沿绳而下,当他终于悬在半空中,捡起那矿泉水瓶的时候,两个大学生震惊了,他们表达了真诚的谦意。黄山清洁工冒着生命危险,用自己的行动着提醒人们,旅游,应当是美丽风景和文明素养的和谐统一。
第三个事例:一名中国游客到日本游玩时,竟然在厕所的洗手池里让年幼的孩子在里面小便,这引起了日本民众的公愤。我很想对那名游客说,因为你的个人不文明的行为,我们的国家丢失了颜面,中国的公众形象受损,让别的国家觉得我们中国人素质差。旅游途中,我们的身份是游客,在国内代表的是我们当地的形象,在国外代表的是一个国家的形象。
亲爱的同学们,当你目睹了旅游当中的这些不文明的行为,你作何感想?是不屑一顾还是羞愧难当,是愤恨难过还是无地自容?我想,作为一个有责任心的人,你的心情肯定是异常沉重吧。
我们中华民族是一个有着五千年历史的礼仪之邦。作为一个中国人,应该有温文尔雅的仪态,光明磊落的品行,落落大方的行为,谦恭礼让的胸怀。这些是对现代文明的最好诠释。文明,体现在你的举手投足之间,流露在你的神态语言中。
亲爱的同学们,愉快的国庆中秋假期马上就要来临,也许你已经做好了外出旅行的打算,请记住,在饱览美景的同时,请千万不要忘记文明旅游。因为,你的美好言行,也是沿途风光中的一道亮丽风景。旅游是一种享受,更是一面镜子,你站在景点看风景,别人站在远处看你,希望我们每位同学在外出游玩时,都能做到与文明同行,用自己良好的风貌和行为,绘出一道美丽风景。同时也呼吁大家共同携手,提升旅游文明素质,从我做起,从现在做起,从点滴做起,塑造我们文明旅游的新形象。
我的讲话完毕!谢谢大家!
适用场景:校园文明教育、青年思想引导
演讲要点:强调个人修养对公共文明的影响、列举历史与现实中的文明缺失案例、呼吁青年践行文明理念
行文逻辑:提出主题→阐释文明内涵→分析现状→呼吁行动
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《文明同行,青春无悔》。
同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你也不算失败,人这一生最痛苦的事是人死了,钱没花了。但是如果你失去了文明,你就彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的根本。
俄国伟大的哲学家赫尔岑说:“生活中最重要是讲文明,它比拥有最高智慧,比拥有一切学识都重要”。是的,文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然,它是人类区别于其它动物的标准,是人类进步的标志,它遍布人与自然的每一个角落,是人类精神世界中的一盏长存不灭的明灯。没有了文明,我们就失去了做人的根本。没有了文明,我们的世界将会陷入一片黑暗。
正确认识文明是追求个人道德完善和维护公共文明的保障。它建立在个人的道德修养水平之上的。试想一下,如果有人不注重自身的.文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!因为个人文明礼仪是根、是本。只有打好了个人文明的根基,公共文明才能开花,结果。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。“立人”的意思便是要先完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,才能有明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,才能端正自身的心态,不违背自己的良知。努力使自己的一言一行都符合文明的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心,如此便可;修身、齐家、治国、平天下。如若不修身,何以治国平天下?
中国有五千年的文明史,素称礼仪之邦,在历史文明的长河里,我们是文明的使者。唐朝时,我们不仅以繁荣的经济、清明的政治,更以灿烂的文明征服了全世界。如今,中国是一个人口大国、经济大国,可是现代中国人的文明呢?在新加坡、法国等一些国家的大型公共场所的“请勿吸烟”、“请勿喧哗”等标识后都跟有中文翻译,这是因为缺乏文明素养的大多是中国游客。还有天安门广场上随处可见的口香糖、名胜古迹,墙壁上的乱写乱画,无一不在提醒着中国人的文明素养亟待提高。
在清朝的时候,外交大臣李鸿章出使俄国,在一个公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,嘲弄,丢尽了中国人的脸。这些不遵守社会文明的教训告诉我们,文明礼仪不只代表着自身素质,更代表着整个国家、民族的形象。
作为当代的青年人,我们有着洪圆瑰丽的梦想,这梦想固然充满了鲜活的诱惑,但一个人梦想的实现只有和文明紧紧地融合在一起,才能谱写出人生最幸福、最壮美、最跌宕起伏的乐章。
同学们,青春时短暂的,文明却是无止尽的,我们要用我们有限的青春去践行文明,因为我们是文明的传承者,文明是青春的符号!千里之行始于足下,让我们从自身切实做起,让文明彻底融入我们的血肉和灵魂。同学们,让文明伴随着青春去搏击梦想,让文明成为我们一种坚不可摧的精神力量!愿文明能够伴随着我们青春脚步热烈而坚实地迈进!迈进!
谢谢大家!
适用场景:校园文明宣传、学生演讲比赛
演讲要点:列宁让路故事体现礼仪精神、海南旅游岛形象影响文明行为、校园陋习引发反思
行文逻辑:提出论点→举例说明→分析影响→呼吁行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自六年级(3)班的xxx,我演讲的题目是《文明与我们同行》。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。同学们,这就是良好文明礼仪的体现。
同学们,文明并不遥远,它就在我们身边!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,可以折射出一个社会一个国家的"文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。同学们,我们海南将建设为国际旅游岛了,许多外国游客来我们海南旅游,如果看到了我们一些陋习、不文明的行为,他们会怎么想?会怎么说呢?难道我们要因个人的形象来毁国家的声誉吗?可见文明是多么重要呀!那你们注意到一些文明习惯了吗?
同学们,我们生活在这么美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手?我们怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影,欺负弱小呢?怎么可以背着老师破坏公物,全然不顾他们的感受呢?难道你我们没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
在成长的过程中,我们不要更不能忽视这些看是小事的事情,正是这些小事培养了我们对生活纤细的感知文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。文明是光,它会照耀中华的每一寸土地。同学们,让我们在绿茵茵的操场上宣誓:从小事做起,从身边事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会充分展现“金肯学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!同学们!让文明无所不在,让我们做文明的主人,让文明与我们同行。
适用场景:校园演讲比赛、文明礼仪活动
演讲要点:文明修养表现形式、古代文明典故、不文明行为现象
行文逻辑:提出问题→列举事例→分析影响→发出号召
尊敬的老师、敬爱的同学们:
今日我演讲的题目是《与文明同行》。文明是什么?文明是一个人修养和素养的表现。它是路遇师长时
的朗声问好;是他人受困时的真诚关切;是受人帮助时的诚心感谢,是不当心冒犯别人后的恳切致歉;是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长,我们的祖先就始终行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待;通书达礼,尊老爱幼,这些成语无不蕴藉着文明的内涵,曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪耀着文明的光辉。古语说得好:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,文明就是一种财宝,一种文化,是人与人和谐相处的敲门砖,值得我们去传承、发扬。然而,在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的"现象:楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹,路队上推推搡搡这样的陋俗提示我们离文明并非触手可及。德国文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质,是一种修养,拥有它你才会华蜜、欢乐。
有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”文明习惯要从小培育。作为一个新世纪的少先队员,在我校文明礼仪节中,你将如何从点滴做起,展示我们的风采,让我们的学校形象更美妙呢?一花独秀不是春,万紫千红春满园!在这里,我呼吁大家一起与文明同行!
同学们,人不是因为漂亮才文明,而是因为文明而漂亮!让我们共同努力,塑造出人民少年的美妙形象,我期盼着文明之花开遍我们的校内,开遍我们的家乡!
适用场景:少先队员演讲、校园活动演讲
演讲要点:红领巾象征光荣与责任、文明礼仪提升个人修养、少先队员践行文明行为
行文逻辑:提出主题→阐述意义→列举行为→号召行动
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《红领巾与文明同行》
有一种颜色,它能100年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。
有一种光荣,他使人100年后想起心潮澎湃,那是戴上红领巾的光荣。
有一种真情,它能100年在心中永不改变,那是对红领巾的最真挚的爱。
小时候我憧憬着,有一天,我也能戴上它。当自己真正戴上红领巾的时刻,我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任,要为胸前的红领巾增添光彩,要做一个讲文明守礼仪的学生,让红领巾与文明礼仪同行。
孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。他是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国,是一个文明礼仪之邦,我们应该一代代的"传承文明,相互间传递文明。作为少先队员,我们应该从身边的点滴小事做起,做到言行文明,礼貌待人。让“您好”、
“对不起”、
“谢谢”等礼貌用语,让“微笑”、
“点头”、
“行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。
作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰,不乱扔纸屑,要爱护环境,不随便践踏花草,使祖国更加美丽;作为少先队员,我们应该自觉遵守社会公德,要有爱心。在关心和帮助别人的同时,学会宽容别人,谅解别人,尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重,要把祖国建设得更加富强,更加美丽!
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们积极行动起来,从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!!我相信通过我们的努力,我们的行为更加高尚,我们的校园会更加的美丽,我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人:红领巾是光荣的,红领巾永远与文明同行!
适用场景:校园文明教育、少先队员活动
演讲要点:小朋友让座事例、同学冲突事件、文明行为倡导
行文逻辑:列举现象→讲述事例→分析影响→呼吁行动
文明在生活中随处可见,文明的人,文明的事,文明的话。文明是我们中华民族的优良传统,但是在生活中不文明的事也是随处可见的。
有一天,一位小朋友乘公共汽车,他看到了一位年迈的老奶奶正行动不便地走上公共汽车,小朋友却没让座位给老奶奶,而是他的妈妈让给了老奶奶。下车后,他的妈妈深有感触的对她说:“车上的广播说请您给这些有需要的`人让座,你看到这位奶奶行动不便,差不多90岁了身子骨早已不如以前的那般年轻气壮,老师教你的成语难道忘了:尊老爱幼,你是一名少先队员,更应该这样做,特别是老人,小孩孕妇或抱着小孩的妇女,这是你必须要做到的。”那位小朋友听后惭愧地说:我以后会让给有需要的人坐。”他妈妈听了高兴地笑了。从此以后,那位小朋友乘公共汽车经常把座位让给那些有需要的乘客,成了一位文明的好孩子。由此可见,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,而文明也与我同行。
一天,小明在学校跟同学起了冲突,便骂了他同学几句,而他的同学也不耐烦,便大大出手,老师知道了把他叫到办公室,说:“校园里不容不文明的事,这样更能体现出你个人的修养,品德,思想,而你们做不文明的事,就是不文明的人,一个少先队员是不应该这样做。”小明和他的同学听了都感觉很惭愧,说:“以后再也不会这样了。”从那以后,小明和那位同学和睦相处,成了好朋友,。可见同学之间友好相处,文明与我同行。
有一句俗语,你行我行,文明与我同行。社会上,人总要和别人交往,遇到一些琐碎的事,忍一忍,风平浪静,退一步,海阔天空,为人了类的和谐,安宁和文明建起了一座桥梁。
就让文明与我同行吧!
遵守纪律是一种尊重,遵守纪律是一种美德,遵守纪律更是一种责任。同学们,当我们获得成就和荣誉的时候,当我们取得成功和胜利的时候,你是否…[更多]
各位尊敬的老师和同学们:大家好,今天就由我为大家带来一篇有关道德文明建设的演讲:我们中国华民族历来便是一个崇尚道德的民族,无论是以孔…[更多]
我们班要举行一次“关爱生命,文明出行”的演讲不算,回家后于是我想让爸爸查查资料,爸爸却说:“不要了,今天我正好出去办点事,你就亲身感…[更多]
告别不文明行为--今天我讲话的题目是:告别不文明行为。同学们,今天我先给大家介绍一下我们学校,有的人可能要问:我们天天在学校里,这还…[更多]
男:尊敬的各位领导女:各位同事合:下午好!男:为了弘扬中华民族传统文化,增强爱国爱院意识,营造文明、和谐、欢乐的气氛,迎接北京奥运会…[更多]
甲:亲爱的同学们乙:敬爱的老师们合:大家好!甲:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了___同志提出“向雷锋同志学习”…[更多]
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是《争做文明小公民》。朝阳出来了,湖水为它梳妆,新月上来了,群星与它作伴,春花…[更多]
“美德”是中华民族五千年的传统美德,是每个人都应该必须具备的基本品德,而作为一名新时代的小学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付…[更多]
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家请看我手中的这张图片,你是否发现图中女孩的双手有什么不同?(向观众展示图片)是的,他的双手只有两个手指…[更多]
中国有句古话:“与君一席话,胜读十年书。”这就是说,跟那些具有口才的人交谈,可以帮助你增加知识和修养,激发你的创造潜力并增进你与朋友…[更多]