适用场景:公交行业培训、员工行为规范
演讲要点:不良驾驶行为危害分析、乘客安全与服务质量提升、个人习惯对社会形象影响
行文逻辑:列举问题→分析危害→提出改进→呼吁行动
文明从我做起演讲稿【一】
朋友们:
你们见过这样的一些场景吗?在公共场合旁若无人地吞云吐雾;在安静的图书馆高声喧哗;在整洁的马路、车厢里随地乱扔、乱吐;在绿茵茵的草地上肆意践踏……
人们司空见惯的不良习惯已到了触目惊心、危及社会公德的地步。同样,我们公交驾驶员的一些不良行为也成为了损害社会形象,影响公众安全的顽症。
涓涓溪流可以汇成江河,滴水清莹可以映出光辉。正是我们一个个人的组合,才构成了我们赖以生存的整个社会,而每个人的整体道德修养,决定着我们整个社会道德的美丑与否。公交作为社会的窗口,工作人员的一言一行都代表着一个城市的形象和文明程度。如果你边开车边打手机,我驾驶带头抽烟,他行驶中和人家攀谈,更有甚者赤膊上阵……这样,我们的社会将是一种什么样的状况?
大家都知道,安全和服务在公交行业意味着什么,可是就有那么一些人为了讲所谓的漂亮,穿着厚厚的凉拖鞋和短短的裙子就进了驾驶室;另有一些人以为自己是老师傅,开车时手脚总是放在不该放的地方;还有的人感觉马路是他一个人的,想怎么开就怎么开,高兴起来可以把车开得象毛笔字一样,纵横交错;最常见的还是某些人带着情绪上班,总觉得乘客象差他什么似的,横眉冷对,恶语相向。凡此种种,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐这些人开的车,何故?花钱乘车本来是一次享受,是为了平安到达目的地,不是为了来欣赏驾驶小姐的表演,也不是来体验争抢开车的刺激的。可现在上车却要担惊受怕或挨骂受气,值得吗?我干脆等一下坐别的车好了。
大家想一想,由此会带来什么样的后果呢?信誉下降,营收减少,投诉增加,最终是自己的荷包越来越不暖和。所以,有这些坏毛病的人你们要深思了:图一时快活而损害集体利益,同时还会跟自己过不去,值不值得?
粗略算起来,我们公交一线人员的那些让乘客不满意的不良习惯有这么几种:一是不良驾驶行为。开赌气车、霸王车、英雄车,开车注意力不集中,打手机、吃东西,对国家财产和人民群众生命安全极端不负责任;二是不良服务行为。这主要体现一个懒字上:乘客问话懒得搭理,车辆坏了懒得组织转乘,见到乘客乱吐乱扔却视而不见;三是不良售票行为。有的人总以为自己做事别人看不见,时常将本应是集体的钱装到了自己的口袋里;四是不良操作行为。开起车来象放鞭炮似的,完全不顾机件使用寿命;五是不良修车行为。不按工艺规程操作,凭自己的兴趣来摆弄车辆。
我们知道,人无完人,金无足赤,谁都有不足之处。倘若一些个人习惯于人无害,倒也不必追究;但是,若这些习惯有碍于社会形象、影响了公司声誉、损害了乘客利益,那我们就得痛下决心,非改不可。有人说:江山易移,本性难改。不良习惯也是长年积累形成的,要想在短时间内彻底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的这些坏毛病后的那种心态,想一想出了事故后,伤者家属的那种悲痛欲绝的眼神!
德国诗人歌德说过:行为是一面镜子,每个人都把自己的形象显现于其中。在我们每天的迎来送往中,在我们平凡的工作之中,我们的行为都代表着武汉公交,体现出我们自身的修养。如果能够通过自己的劳动使乘客如沐春风,使车厢成为传播精神文明的阵地,为我们公交增光添彩,让公交成为城市一道亮丽的风景线,那么,我们就可以自豪地说:我的形象是伟大的,我的付出是值得的!
在我们大力开展文明创建、诚信服务的时候,我们应该清楚自己所肩负的使命,新的公交,新的形象,任重而道远。
朋友们,实迷途犹未远,觉今是而昨非,让我们从身边的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良习惯,成为一个全新的公交人吧!
文明从我做起演讲稿【二】
各位老师,各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是《安全文明,从我做起》。
和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。我们学校是市级安全文明示范学校,我作为这个学校里的一员,今天我在这里倡议:
(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病
(2)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
文明从我做起演讲稿【三】
同学们,你们知道文明是怎样得来的吗?对!文明是靠一点一点积累得来的。如果你想做个文明的人,就得从一点一滴做起,但现在有很多却连做基本的文明行为都做不到。比如很多人吃完槟榔就把渣滓随地乱吐,还有些不自觉的人在公共场合大声喧哗或者是抽烟,这都是一些不文明的习惯,我们应该学会把垃圾扔进垃圾桶里,在公共场合不大声说话和不去抽烟等,现在我给大家举个例子吧:
一天,有一个人为了给商品打广告而到处在墙上乱贴纸张并且还没意识到这是不文明的行为。一次,他去邻居家玩儿,无意间说起了此事,邻居听了,意味深长地对他说:“朋友,你在墙上贴纸,墙不痛吗?俗话说,人重脸,墙重皮。如果人家把纸张贴在你脸上,你不痛吗?所以墙也需要你我的关心和爱护。”那人听了。连忙点点头,又惭愧地把每一张纸张都给撕了下来。
其实文明很简单,只要人人从小事做起,从生活中的点滴做起,时刻提醒自己注意文明。那么这种习惯自然而然就会养成了,我相信大家也会和我一起做个文明的好孩子吧!
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、交通安全宣传
演讲要点:父亲讲解安全带使用方法、司机闯红灯引发事故、父亲拒绝饮酒行为
行文逻辑:讲解安全措施→观察交通现象→分析事故原因→展示正确行为→呼吁文明出行
我们班要举行一场“关爱生命,文明出行”的演讲。回到家,我想让爸爸查查资料,爸爸却说:“没有,我今天只是出去办点事,你自己感受一下。”
上车的时候,我还在想:路上能感受到什么?父亲看到我的疑惑,笑着对我说:“在路上旅行安全吗?”爸爸说了,用一根长带子绑在座位上。我赶紧问爸爸:“爸爸,你在干什么?”“这是安全旅行的第一步。只有这样,你才能在发生事故时保护自己。”
道路上车辆来来往往,车水马龙。这时,爸爸指着路边的一块牌子对我说:“看到了吗?我宁愿停下来三分钟,也不要抓紧一秒钟。”是的,如果以后每个司机叔叔都能遵守,那我们就避免更多了
少事故。着说着我们来到了十字路口。“红灯停,绿灯行”这些我们一年级小朋友都懂得道理,却被那些无知的叔叔、阿姨视而不见,就像没有看到红灯一样,依然我行我素。想想那悲惨的一幕幕:不都是因为自己安然意识淡薄而造成的吗?
经过一个小时的`行程我们到了王叔叔家,正好赶上王叔叔吃午饭,王叔叔见我们来了,赶忙让我们坐下一起吃放,拿出一瓶酒,对爸爸说:“我还珍藏着一瓶好酒呢,今天我们一醉方休,不醉不归。”爸爸赶忙摆手:“开车不喝酒,喝酒不开车嘛”王叔叔说什么也不肯,非要爸爸喝一点,老爸坚持到了最后,一点酒页没有喝。我真为爸爸感到自豪。想一想,那一起起因为醉酒而酿成的惨剧,我们应该感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂,多少小朋友因此没有了爸爸妈妈。
“关爱生命,文明出行”从我做起,从每一个人做起,为了社会的和谐,人民的幸福,让大家牢记:人让车,让出一份文明;车让人,让出一份安全。珍惜生命,、把好安全关吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
适用场景:校园文明教育、学生演讲比赛
演讲要点:姐姐劝导乱扔垃圾男士、老奶奶批评乱扔垃圾行为、呼吁从小事做起践行文明
行文逻辑:提出问题→举例说明→呼吁行动
亲爱的老师、同学们:
文明,到底是什么东西?它是一个平凡的单词,不。它就在我们身边,它对社会,对环境,对我们有利的。只要你细心去关注它,便可知道它就在你生活中重要,在生活当中,我们随处都可能会遇到一些不文明的行为:比如,在上公交车时你推我挤,互不相处;有人在公共场合因为一点儿小事而破口大骂;有时,有人遇到困难向人求助时,无人理睬;在公园里,有些地方都是垃圾,根本没人清理。这些都属于不文明现象。
在电视上、报纸上、学校里,都会有:“文明”二字。“文明”体现了一名学生的素质,体现了一个学校的品德,体现了一个社会的面貌。同时,在我们身边,也会上演一些文明的一幕幕。
有一天,我和我的姐姐在街上逛街,忽然,我们看见一个男士往地上扔了垃圾,我姐姐就不知道怎么,她先瞪着他看。过了一会儿,理走上去对着男士细声细语地说:“请你把垃圾捡起来”。丢到桶里,她抬起手指向不远处的一个绿色垃圾桶。但那男士不但不听,还冲我姐吼:“关你啥事,我丢东西你管得宽,还跟我讲文明道理,你算老几,想请楚再说吧!”我姐也不甘心,继续跟他说:“你这样子随地丢垃圾,如查每个人像你一样,那世界支成了什么样子,这个你想地没!”这个男士见我姐坚持的样子,于是开口对我姐说:“我斗不过你,好啦!我捡起来,行了吧!”我姐满意地点头,并目不转睛地看着那位男士把垃圾丢到垃圾桶去,我姐才转过身来,对着我说,我们走吧。
还有一次,我和朋友刚刚在便利店买完吃的,把袋好就随手一扔了出去,过了一会儿,有一个老奶奶跑过来对我们说:“哎呀!你们俩个怎么乱扔垃圾呀,你们不知道现在在进行:”讲文明“的事情吗?”我俩听完了老奶奶的话,觉得很惭愧,因为我们俩人,在学校的时候,老师多次强调了要我们讲文明,而现在我们俩做的就是不讲文明的表现,我们俩个人赶快跑回去,把垃圾袋子扔到垃圾桶里面。老奶奶看到了,对我们俩说:“你们俩个人要讲文明,其实,从刚刚的表现来看,你们俩个人是会讲文明的,只是一时忘记了而已,不次不要这么做了。”我们俩个人感到更加惭愧了。
文明从小事做起,从点点滴滴做起,让文明之花,盛开在我们身边吧!
适用场景:小学生演讲比赛、校园文明宣传
演讲要点:讲述少先队员不文明行为现象、列举具体文明行为规范、呼吁听众践行文明礼仪
行文逻辑:提出问题→列举现象→提出建议→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们∶
大家好!
讲文明,懂礼貌是我们少先队员的`一个标准,然而,有些同学却戴着红领巾不讲文明,说脏话、插队等现象越来越多,所以我们要改掉这些坏习惯,做一名文明的小学生。
吃零食不乱丢垃圾、果皮纸屑等,分类处理。跟别人讲话时要注意礼貌,不要说一些伤害别人的话,要想想别人听后感受怎么样。不随地吐痰,不插队,不破坏花草树木等,做到以上“四不,你一定是一名讲文明的小学生。
坐公共汽车时遇到一些年迈的老人,给他们让座,在车上要遵守秩序,排队上车,不要硬挤上去,不要在车里嬉笑打闹。过马路时,遇到老人要扶他过马路,走上坡路时,可以帮一些拉着很多东西的人推车。买东西时,别人找多了钱不能贪心,要还给店主。做到以上几点,你一定是一名讲文明,懂礼貌的少先队员。
“讲文明,从我做起”。我的讲话完了,谢谢大家。
适用场景:文明城市创建宣讲、市民文明教育
演讲要点:用实际行动传递城市热爱、教导孩子践行文明行为、倡导市民参与创建行动
行文逻辑:提出主题→分析责任→阐述行动→呼吁参与
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:
大家下午好!
我是,来自白沙镇中心幼儿园。创建全国文明城市,争做文明市民,是我们每个市民义不容辞的责任和义务!我今天演讲的题目是《文明,从我做起》。
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,清水县委县政府发出了创建全国文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应,齐心协力,共同奏响这曲争当创建先锋的凯歌。这是全县人民的共同期盼,也是全县人民的共同责任。虽然我们只是普通的市民,但是在创建全国文明城市过程中,我们有责任有义务用自己微薄的力量,为我们的城市增添文明和谐之花。我们应当为"创建全国文明城市"做出自己的贡献,争做合格的文明市民。
我在想:作为清水人,我要用实际行动把对城市的热爱,对创建重要性的认识告诉我们身边的每一个人,让他们快乐的加入创建的队伍中来,做一名称职的市民;作为教师,我要教导孩子们从身边的小事做起,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾动手清除,看到不文明的行为主动制止,以身作则,给孩子们做个好榜样,纠正他们的不文明行为,让他们知道城市文明离不开他们的参与;作为市民,我要响应县委政府的号召,一步一步,踏踏实实做好每一项工作。在全国文明城市创建过程中,我们深切的感受到了县委、政府的决心和信心。
创建全国文明城市,建设文明清水还要做到排队守秩序,正所谓我排队,我文明,我礼让,我快乐。上车不争先,下车不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序。你让我让,大家心情舒畅。文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。
要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建全国文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。
适用场景:校园文明宣传、公共场合教育
演讲要点:清理花圃垃圾、整治天安门广场卫生、纠正游客不文明行为
行文逻辑:列举问题→分析影响→提出号召
亲爱的老师、同学们:
随着时代的变化,我们的科技不断进步,可是,文明却退步了……
被工人修剪过的花圃很漂亮,可是里面却装着人们随处乱扔的垃圾;这马路是多么宽阔、平坦,可上面有着人们吐的痰;这片湖多好呀,清澈见底,还有小鱼在嬉戏,可是不久,上面就漂浮着各种各样的垃圾,还有人们喂鱼儿剩下来的食物,散发着难闻的气味……清澈的湖水,鱼儿们的天堂,都不复存在了。正因为这些,让我们与“文明”擦肩而过,甚至越来越远……
还有,只因一次国庆放假,北京天安门广场上竟多了六十余万口香糖残渣,投入一千多名清洁工人,消耗铁刷四千余把、铁铲两千余把,购买清洗剂三吨,价值十四万余元。因为大家的不文明,破坏了这天安门神圣、庄严形象;破坏了许多游客的好心情;甚至还浪费了许多本不应该浪费的资源。
许多在国外旅游的"游客,不顾形象地在公共场合大声喧哗,随地乱吐痰,任意在墙上乱涂乱画……让我们在许多外国友人面前留下了很不好的印象,以至于有些国家用中文来写上提示语。
文明,是人类和谐相处的金钥匙。讲文明,不仅为别人,受益的也是我们自己。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐、也会给自己带来快乐。只要把“文明”时刻记在心上,付诸行动,那么它就会和你交朋友,陪伴你一生,文明其实很简单。
适用场景:校园文明宣传、市民素质提升
演讲要点:用行动表现文明、通过具体行为展现素质、号召全体市民参与文明建设
行文逻辑:提出主题→阐释内涵→列举行为→强调责任→呼吁行动
文明,好大的的一个词,许多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度,都是文明的表现。文明好神圣的一个词,它拉近你我的距离,使我们彼此可以用心沟通。文明属于我们每一个人的词,从小我们就在心里埋下文明的种子,用心灵去灌溉、用心灵去养育,它见证着我们的成长。
文明不仅仅是一个词,也是一种行为,更是一种精神。它并不伟大,因为我们从小都能做到。它也并不平凡,因为它不是随随便便就可以做到的,它需要我们用心、完完整整的心,把它完完全全的装起来,时时刻刻与文明成为一体。
社会呼唤文明,文明就是一种素质。不横穿马路、不乱闯红灯,这是一种素质。给老人和小孩让座,这是一种素质,不乱扔垃圾、不随地吐痰,这是一种素质。当看见别人遇到困难,伸手相助,这是一种素质。素质展现在我们的一言一行中。
文明是我们学习、生活的`根基,是我们健康成长的臂膀。文明是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的表现,讲文明的一种美德,更是一种责任。注意我们日常生活中的一言一行,只有每一个人都自觉做到生活文明的准则,整个社会的文明水平才会真正的提高。
这并不是某一个人做好就行了。这需要我们全体市民行动起来,哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水,这么微不足道的事情只要我们用心去做了,相信我们的校园、我们的县城一定会更加美丽。
同学们,我们一起行动起来吧。让文明永远留在我们心间,争做文明小市民。
适用场景:学校演讲比赛、校园文明宣传
演讲要点:建立国家卫生城市、随地吐痰危害案例、管住手嘴脚行为规范
行文逻辑:讲述事例→分析危害→提出倡议→呼吁行动
老师们、同学们:
大家好!
文明礼仪就像你心中的一面镜子,时时刻刻在照着你;文明礼仪就像一个人,它每时每刻都在看着你;文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花,从淤泥里坚强的钻出来。
星期六,我去图书馆看书。到了那里,馆内可真静啊,连一根针掉在地上,都能听见。“呸——”一声打破了馆内的寂静,只见一位年轻人往地上吐了口痰,又回去翻书了。我一直望着他,他不好意思了。我问他为什么把痰吐在地上,而不吐在痰纸上,然后扔进垃圾箱呢?他理直气壮地说:“咋的,这是我们乡下人的习惯,往地上吐痰咋了?城里人竟欺负我们乡下人,连个小毛孩都想欺负俺,真是倒霉啊!”
我的脸上像泼了盆冷水似的`,心里窝了一肚子火,没好气地说:“要不是为了环境卫士和美观,我才懒得管呢!你明白一口痰危害有多大吗?一口痰里的细菌上千万个,等痰干了之后,风一吹,这些细菌随风飘荡,危害多大呀!”听了我的话,那位年轻人一下子脸红了,说:“对、对、对,你说得对,我错了,我必须改掉。”于是,他拿出卫生纸擦掉地上的痰迹,扔进了垃圾箱。
这件事对我感触很大,我想,我们就应建立国家卫生城市,作为一名小学生,也就应为创卫工作作出一份力,从小事做起,从身边做起,从此刻做起。管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的嘴,不随地吐痰、不说脏话;管住我们的脚,不随意踏草坪。正确树立社会主义荣辱观,热爱一切完美的事物,为家乡增光添彩。
让我们一起携起手来,让文明礼仪之花开遍校园!让文明礼仪之行永伴我行!让文明礼仪永在心中!
谢谢大家!
适用场景:校园文明演讲、学生教育演讲
演讲要点:幼儿园春游垃圾处理事件、孩子与父亲捡拾垃圾行为、呼吁践行文明行为
行文逻辑:列举问题→讲述事例→提出号召
亲爱的老师、同学们:
文明是一种美德,友好的行为总能带给他人以美好的享受。社会的安定、和谐,环境的整洁、有序,需要我们每个人献出自己的一份力。最近阅读了《讲文明,学礼仪》这本书,我的内心久久不能平静:总有人管不住自己就随便乱闯红灯,随意乱停放车辆,随时高空抛物,随地乱吐痰,随手乱扔垃圾……这一系列不文明的行为,轻则污染环境,重则使人受到损伤,更有甚者致人丧命。
提到“文明”二字,我不禁想起了幼儿园时的一次春游。那次春游是去牛首山,每个小朋友都有亲人陪伴,或是爸爸、妈妈,或是爷爷、奶奶,好吃的好喝的拎了一大包。小朋友们最期待的午餐时刻到了,一张木凳、一块草坪,顿时都成了临时餐桌。很多大人孩子在尽情享受美食的同时,吃剩的剩菜残渣、喝完的饮料瓶,擦过嘴的纸巾,直接往地上一扔就不管了。尽管山上有很多垃圾桶,有的`甚至就在他们就坐的不远处,可很少有人主动将垃圾投放进去。这时,人群中出现了一对年轻的父子俩,孩子也只是刚上幼儿园的年龄。帅气的小伙手中拿着一个塑料袋,一边走,一边捡拾人们随手丢弃的垃圾,稚嫩的小手沾满了污垢。一旁的父亲耐心地教孩子捡垃圾,脸上满是欣慰。他们弯着腰忙碌的身影渐渐吸引了周围很多人的注意。我发现,这一刻,有些正准备扔垃圾的人脸刷的一下红了,还有人不好意思地把脚下的垃圾捡了起来。多么富有感染力的教育啊!
是啊,一个幼小的孩子都知道垃圾不能随处乱丢,更何况我们呢?让我们像这个可爱的孩子一样,从我做起,为他们树立良好的形象,用自身的正能量去感染身边的人,使得更多的人都向着文明迈出一大步!
适用场景:校园文明教育、学生行为规范
演讲要点:强调文明习惯的重要性、列举不文明行为现象、呼吁养成良好礼仪习惯
行文逻辑:提出主题→分析问题→阐述意义→号召行动
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好!
讲文明和礼貌是中华民族的传统美德。我们应该从自己做起,从身边做起。穿戴整结,举止得体,树立一个文明人的形象。
然而,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如:在我们的校园内楼梯上,总能见到与我们校园极不和谐的小纸屑;教室里,校园内食品袋随处可见。甚至有些同学认为:反正有值日生清结打扫,扔了又何妨?有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。还有部分同学相互之间讲脏话、粗口。很多同学都把学习文化知识放在首位,常常忽略了问明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人品的基础。所以我们应该先做一个堂堂正正的"人,一个讲文明,懂礼貌的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了最宝贵的精神财富!
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是最生活中最重要的事,它比最高的智慧,比一切学位都更重要。
正如歌德所说:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”没错!“人无礼而不生,事无礼则不成。”文明礼仪是做人的根本,是人与人之间和谐交流的基本原则。只有一个素质高、有教养的人,有良好的文明礼仪的人,才能受到人们的尊重与欢迎。
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是___。今天我讲话的题目是《让文明之花处处盛开》时间又到了三月。在这个月份,温暖的春风吹遍…[更多]
文明与我同行文明,人类几千年历史的沉淀;文明,世界文化与意识的精髓。在这个弱肉强食的星球,也许“文明”便是人类对这个世界大的贡献。文…[更多]
文明交通演讲稿【一】尊敬的吕校长、各位老师、同学,大家早上好!我今天演讲的主题是:文明交通,安全你我。两年前,在我当时居住的小区门口…[更多]
大家好!今天我演讲的题目是《迎奥运讲文明促和谐》。在热烈庆祝北京申办____年夏季奥运会成功的喜悦气氛中,奥运会的脚步也慢慢向我们走…[更多]
争做文明小市民演讲稿精选一:文明小市民这几个字对大家来说肯定并不陌生,从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。下面…[更多]
亲爱的老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是“文明礼貌”。“文明礼貌”这个词大家再也熟悉不过了,可有谁知道这个词的确切含义呢?马…[更多]
老师们、同学们:早上好,请稍息.今天我要讲的题目是“养文明习惯做文明学生”。同学们,我们知道好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也…[更多]
文明与我同行演讲稿范文文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之 间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩…[更多]
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸站在这里,和大家一起聊聊那个永恒的话题------礼仪,我今天演讲的题目是《不让自…[更多]
道德是美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人清香;道德是一种爱心,当别人在需要帮助时给予真诚的帮助。其实,只用你多说一句话,多…[更多]