适用场景:学生演讲比赛、校园活动主持
演讲要点:书作为良师益友的具体体现、童话故事带来的情感慰藉、通过书籍克服恐惧的心理转变
行文逻辑:介绍朋友→描述陪伴→讲述故事→分享收获→表达感悟
亲爱的老师、同学们:
我有很多朋友,有同龄的,也有年幼或年长的。但我有一个最特殊的朋友——那就是书。它整天和我形影不离,时刻伴随我长大,它是我最心爱的"良师益友。
每当写完了作业,我就会习惯地从书架上拿一本书来看。书架上的书可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全书,有幽默笑话它们带给了我许多快乐,教会了我许多知识,也教会了我如何做人。
有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直闷闷不乐,坐在床上,我顺手拿起一本书,毫无目的地翻了起来,不想,一会儿就被迷住了:这是一本童话故事,里面的主人公幽默风趣,故事情节滑稽可笑。我一下子忘记了所有烦恼,沉浸在美丽的童话世界里。
还有一次,我的哥哥考了我们许多问题,我一个个都对答如流,让我在同伴面前出尽了风头。当他们问我为什么这么聪明时,我说:这都是书教我的。
书还让我明白了许多人生哲理。有一次我去学游泳,可没想到刚下水就被呛了水。从此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人与海》的故事以后,我终于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。当天晚上,我又去了游泳馆不久,我学会了游泳,当然也呛了好几次水,但我终于战胜了自己。
书是我最心爱的朋友,每时每刻,我都会把书带在身边,甚至连吃饭时也舍不得放下,妈妈总是说我是一个小书虫。我愿意做一个这样的书虫,每一天,我都在书中吸收营养,不断进步,渐渐长大。
适用场景:学校安全教育、社区宣传讲座
演讲要点:祭祖引发火灾事件、四季山丘美景描写、禁止上山祭祖规定
行文逻辑:讲述火灾事件→描绘山丘景色→提出防火要求
尊敬的老师、同学们:
大家好!
森林防火,人人有责。水火都是无情的。火有它的好处也有它的坏处。我们的生活中常常需要用到火。原古时代,人们用火在驱赶野兽,取暖,现在人们用火来烧水,烧饭……当然,火也有它的坏处,人们偶然把火燃起时,火有时会乱飞,引起火灾。
记得有一次,我在外婆家听大人们说起过,去年清明节时,有一群人到后山那边的一个小山丘上去祭祖,他们带了许多纸钱。我以前也曾去看过那个小山丘,它的三面全是湖水,另一面是一片荒地,那个小山丘十分美丽,春天时,岸边的柳树全都竞争着长出了绿丝条,一阵风吹来杨柳的柳条轻轻抽打着水面。夏天时,杨梅树上的杨梅全部跳出了枝芽,长出一个又一个诱人的果实。秋天时,大树的`叶子全部凋谢了,满地都是金黄色的叶子,放眼望去,仿佛是一座用金子搭建成的小岛屿。冬天时,大雪纷飞,树木都穿上了一件崭新的白装,一眼看去,仿佛是冰山一角。
虽然这看起来是不起眼的一块地,但在每个季节它都有自己独特的风景展现出来。然而,这群人在坟墓前放了一个大盆,在里面放了许多纸钱,又用树根火柴,把里面的纸钱烧了起来,之后又随手把火柴向身后一扔,他们以为火柴会熄灭就没去多留意,一个个跪在坟前祭祖,可火柴并没有熄灭,而是烧着了一片枯叶,那片枯叶也烧向四周的枯叶,一传十,十传百,百传千,最后,一大堆全部烧了起来,等那些人反应过来后早已来不及了……
最后,那里全村的人几乎都出动了,拿着水桶去救火,几经一番周折之后,费了很大的劲儿,火终于灭了,小山丘被烧得惨不忍睹,全是黑乎乎的一片,原本的模样已消失的无影无踪了。那些来祭祖的人呢,已经溜走了。
从这件事发生之后,那里的村人开始禁止上山祭祖了,要祭祖也只能在自己家中。
森林防火,人人有责。火是两面派,时好时坏。我们要利用好火种,适当的使用火源,不能再让这种事情发生了。
适用场景:学生爱国教育、教师演讲比赛
演讲要点:五千年文明古国历史、爱国人物事迹、民族英雄精神传承
行文逻辑:引出主题→列举历史成就→列举爱国人物→引发情感共鸣
大家好!
首先谢谢大家在百忙之中,听我的演讲。今天我要演讲的主题是“祖国在我心中”。
我们的祖国是住在神秘东方的巨人;是翱翔在天空中的雄鹰;是住在亚洲的一条巨龙。
我们有着世界闻名的宝藏,像万里长城,丝绸之路,广东从化北回归标志塔……而且涌现了许多爱国人士,像顾炎武,林则徐,司马迁等。
这些种种带代表着,我们伟大,让我们能快乐生活的的祖国,是一个拥有五千年璀璨辉煌历史的`文明古国,同时也是一个科技,军事等正在快速发展的强盛大国。祖国从五千年前诞生,一直到现在已经不知出现了多少影响力远大的伟人了,有:周游列国,宣传儒家学说,对后来的中国,乃至全世界都产生了巨大的影响力,被后人尊称为“千古圣人”。还有灭六国,完成了中国历史上第一次统一了全中国的秦始皇嬴政;三国时期,硝烟蔓延,群雄四起,一代枭雄刘备,曹操,孙权,袁绍就此诞生,黄巾起义,桃园三结义,三顾茅庐,火烧赤壁,多少故事由此诞生。
你可曾知道,岳飞,辛弃疾,的精忠报国?你可曾知道诗惊鬼神的李白?你可曾知道被后人尊称为“诗圣”的杜甫?你可曾知道将中国的金戈铁马踏遍了欧,亚两洲的一代天骄成吉思汗?你可知道出身微寒崛起江淮的大明皇帝?你可曾知道铁面无私,刚正不阿的包青天?
适用场景:新生入学指导、学生心理辅导
演讲要点:重新定位自我调整心态、学习方法差异案例分析、制定科学学习方案
行文逻辑:提出问题→分析原因→给出建议→总结提升
同学们,新学期我们老师在关注着你们,你们更要催促自己,今天我们要以新学期视为一个新的起点,以饱满的精神面貌投入到学习中来,迎接新的挑战,寻求新的开展,以优异的成绩展现全新的自我。
首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一的xx多名新同学荣耀地成为建新中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里黄老师给大家讲一个案例:
小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验,小云考了全班第一,可是小吉才勉强及格。看到小云开心的`样子,小吉怎么也快乐不起来.老师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。小云考了好成绩,小吉并没有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平时和他一起上学,周末也在一起玩,也从来不请家教,上课时都在听老师讲课,作业都一样完成,老师也说他们一样聪明,可是为成绩却相差很大呢?
同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习方案。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习方案。包括长期方案,新学期我的目标是什么,到期中期末我要到达什么水平,还可以找个竞争对手来鼓励自己;此外还有短期方案,也就是周方案、天方案,比方:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的方案和小目标,就可以自如地应对新学习,到达长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性表达的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。 第三点建议:学会适应学会交往
适用场景:环保主题演讲、和平建设演讲
演讲要点:卡罗莱纳鹦哥鸟灭绝事件、红树林生态破坏现象、战争对生态环境的破坏
行文逻辑:介绍地球起源→描述生态破坏→列举生物灭绝案例→呼吁和平建设
老师:
你们好!
今天,我演讲的题目是《保护生态环境,共建和谐家园》。
46亿年前,地球诞生在遥远的太阳系,那是一颗充满生机的星球,全身除了蓝色以外,大部分是绿色,真不愧是一个生命的摇篮。
日复一日,年复一年,人类社会发展突飞猛进,地球上大量地开办工厂,工业废气、废水没有得到很好的处理,“保护伞”被破坏,地球蒙上了一层厚厚地“灰沙”
由于生态系统的破坏,地球上的一些动、植物已经灭绝或正临灭绝的危险。例如卡罗莱纳鹦哥鸟,因人类垂涎其肉和羽毛,或当做果园里的害鸟还射杀,1914年灭绝。还有一种植物,叫红树林,红树林生长在陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海洋过度的特殊生态系,它也是一种十分稀有的植物,也是因为遭到许多人的.砍伐,数量积聚减少。在地球上每天大约有27种生物灭绝,为了保护野生动、植物,许多国家建立了自然保护区,还专门颁布了《野生动物保护法》。在自然保护区内不准狩猎采伐,不能破坏自然生态环境。我们人类是宇宙的主宰,地球上的“疾病”将由我们每一个人来治。
但是,人类始终不听劝告,人类还在战争,曾几何时,人类战争爆发,炮弹、火箭、还有化学武器,地下核试验,炮火对植物的破坏,核辐射对生命的摧残,由此可见,和平是人类构建和谐家园的重要前提。
“保护环境吧,保护我们美好的家园吧!”地球在哀求;“维护和平吧,让我们构建和谐的家园吧!”地球在呼吁。
适用场景:学生演讲素材、读书活动演讲
演讲要点:语文老师推荐《鲁滨逊漂流记》、通过《简爱》感悟亲情珍贵、阅读提升写作能力
行文逻辑:介绍阅读经历→分享书籍影响→总结阅读价值
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在生活中很多的不可能会变成很多的可能,我从来都不喜欢读书,然而我却慢慢爱上了读书。虽然目前我阅读的书籍还是很少,但是我觉得阅读让我的生活充实了很多,也让我知道了很多人生的真理。
曾经的我不喜欢看书,除非实在闲得无聊的时候我才拿来几本杂志来打发打发时间。喜欢上阅读是在小学六年级的时候,因为语文老师为了提高语文写作的能力让我们全部都买一本书。必须在一个星期把书读完。我为了应付老师的作业本我就让妈妈买了一本《鲁滨逊漂流记》,刚开始只是拿到机构应付一下老师的检查,可是让我万万没想到的是为了打发时间的我,翻开了《鲁滨逊漂流记》,刚看几页我就已经深深的被这本书迷住了。
所以这本书我只用了两天就读完了,在这一段时间里我对书籍有了渴望,总是没有事情做的"时候就看看书。我每天也给自己规定看书的时间,但是,因为期末考试的到来,也就不再每天按规定的时间看书了。但是也在那一段时间当中我的语文写作能力也有所上升。
我受到了语文老师的影响慢慢的恢复了阅读,因为语文老师也是一个喜欢读书的人。所以,受到了她的影响的我就开始读书了。读的第一本书也是语文老师拿给我们读的一本书,因为没有读完所以自己回家又买了一本,这本书就是《简爱》,读了之后让我同情里面的小女孩。但是更加让我感悟到的是让我们应该更加珍惜现在有亲人的生活。
读书可以给我们带来快乐,也可以给我带来生活中感受不到的哲理。所以,我认为阅读可以给我带来快乐。
适用场景:节能宣传演讲、环保教育演讲
演讲要点:通过公益广告引发思考、以家庭生活实例说明节能做法、强调节能减排的全民责任
行文逻辑:提出问题→分析现状→举例说明→呼吁行动
“节能”这个词汇大家都不是很陌生。只要受过教育的人,无论是大人还是小孩都明白“节能”的概念。但是有多少人做到了“节能”呢?
节能,在字面上的意思是尽可能的节约能源。煤炭、电、石油等能源如今在全世界范围内逐渐枯竭,这些能源都是我们离不开的,煤可以用来取暖,又是大工厂主要的燃料;石油是汽车和机动车的主要燃料;电呢?电可以驱动电器,给我们带来方便与欢乐。这都是地球给我们人类的珍贵礼物,我们应该珍惜它们,更不应该毫无节制的开采这些能源。
曾经看过一个公益广告,画面是一个水龙头,一直在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越来越慢,最后枯竭了,接着,出现了一双大眼睛,流出了两行泪,又出现了一段文字:请节约用水,不然的话最后的一滴水将会是人类的眼泪。有许多人不相信这种事会发生,但是这已经成为一个不可争议的事实,科学家已经预测在这两个世纪内,人类将遭到毁灭性的打击。节能,成为了我们应做的事。
事实上,节能并不难。记得有一次,天很热,我们要去外婆家玩,我想:是开小车去呢?还是乘公共汽车去呢?虽然开车去舒服,但不能只想到今天的舒服呀!是啊,大道上车本来就多,你再开小车去,不仅污染空气,还常常造成交通堵塞,车越多用油量也越多。想着想着,我不禁大声说到:“乘公共汽车去。”好不容易,才从家里来外婆家。一进外婆家门,黑忽忽的,真的不知道外婆在干什么,我问外婆:“为什么不开灯呢?停电了吗?”外婆一边为我开着节能灯,一边说:“没停电,是我为了节能而弄的。”我坐在沙发上,虽然节能灯不怎么亮,但在白墙的反光下,非常亮。接着,我又发现虽然开着空调,但却不冷。一看空调才知道,空调设定温度是二十六度,我又去问外婆:“空调之所以调成二十六度和之所以开节能灯,是不是也有节能的因素?”外婆一脸兴奋的说:“是的,小机灵鬼。”你瞧,节约用电其实可以像我和外婆一样,从身边的一点一滴做起,该节约的就要节约。
节能减排演讲稿
现在人们的生活水平提高了,大多数家庭都用得起石油、电、煤炭等开销。“节能”这个概念在人们的脑中模糊了,甚至在有些人的脑海中淡忘掉了。有些人节水、节电,这本来就是一种很好的做法,但是还是有人说那些人“小气”、“小心眼”,难道,“节能”是可耻的事情吗?
不要说为别人这么伟大,首先“节能”就是为了自己,也是为了后代,养成“节能”的好习惯吧!让更多的人也跟随我们一样,来到“节能”的队伍中吧
“节能减排”不仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的主体是人,”节能减排”的主体也必须是人,”节能减排”必须从每一个来抓起。由于个体的认识不足或者忽视,致使一个水、电等白白的浪费掉、汽车无情地冒着黑烟……。不是没有人注意到环境的恶化,已经所带来的危害,而是多数人认为环境污染问题离自己很遥远,不是自己的事情,也不是浪费自己的钱财,甚至有一些人认为自己有钱,无所谓浪费。殊不知,水、电、气这些都是人类共同的资源,现在的浪费,就给子孙后代带来无穷隐患。因此,“节能减排”人人有责,需要人人参与。
伴随着经济社会的迅猛发展过程中,由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应,致使在极大满足自身物欲的同时,也给自身未来的发展埋下了诸多隐患,这些问题随着时间的推移暴露越来越明显,直至威胁到人类自身的生存,如温室效应的出现、水污染等问题。在某种程度上,这些问题都归于人们对发展的片面理解,认为只要经济发展了,一切问题都可以迎忍而解,忽视了环境保护。事实上,只有科学的发展才能不断解决人类所面对的问题。
多数人认为不关电脑、不关水龙头,浪费点水、电都不是什么问题,也花费不了多少钱。但是,他们没有认识到在这些电白白消耗掉的同时,电脑所排放的二氧化碳等有害气体,正在残害着自身的身体;他们也没有认识到,发电厂发电所需要的煤炭等资源以及所排放废气和污水所给环境带来的危害;他们更没有意识到,发电厂的机器设备、电脑豪材等生产资料在生产过程中所给环境带来的巨大危害
“节能减排”、环境问题,不是一个人、几个人或一些人所需要的,也不是一个人、几个人或一些人的事情,更不是一个人、几个人或一些人所能解决的。要想解决环境问题,必须从每一个个体抓起,从提高每一个人的认识抓起,从改变每一个人的习惯抓起。
适用场景:学校升旗演讲、青少年思想教育
演讲要点:四大发明改变人类面貌、屈原浪漫主义诗风、青少年刻苦求知识
行文逻辑:回顾历史→列举成就→呼吁行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
五千年的文明光辉灿烂着华夏,四大发明的美誉灿烂着中华。炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲、自豪。
我们自豪,因为中国历史悠久、文化灿烂。中华民族五千年光辉历史,沉淀了东西方文明古国的精髓,显露出人类科学事业的曙光,在世界文明史上具有经久不衰的魅力。四大发明改变整个人类的面貌,《诗经》开创了世界文学史上现实主义的先河,屈原的浪漫主义诗风带给人类非凡的想象力,先秦两汉的散文,唐诗、宋词、元曲、明清小说,孔孟学说还有《孙子兵法》等等,无不展示出中华民族先民的丰富情感与智慧。
我们自豪,因为中国地大物博。大自然千万年的"雕塑,构成了一幅绚丽多彩的画卷,奔腾的黄河哺育着世世代代的炎黄子孙,滔滔的长江年年岁岁奔涌着智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰,就是中华民族坚韧不屈的品格的象征,还有许多数不清的江河湖泊、名山、大川、人文景观等,这不都是中华民族的骄傲和自豪吗?
然而,历史不会每天都是朝霞丽日,中国曾有过光辉灿烂,也曾有浩劫磨难。但也造就了我们引以为豪的中华民族不屈不挠的伟大性格,铸造了中国坚强的脊梁。新中国成立50几年来,无数奇迹又在这块神奇的土地上诞生。经济高速发展,科技硕果累累。两弹一星先后上天,一座座大桥象一道道彩虹跨越长江两岸。三峡工程、青藏铁路、香港、澳门的回归、中国加入WTO;杂交水稻新品种的实验成功,填补了世界农业科技研究领域的空白,这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力,充分显示了其伟大而辉煌的成就,难道我们不该为这些成就而感到骄傲和自豪吗?几十年的励精图治,几十年的上下求索,我们的祖国已经屹立于世界东方,自立于世界民族之林!
我们青少年最富活力,就象早晨八、九点钟的太阳,是中华民族的希望。世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!
适用场景:学生演讲比赛、爱国主义教育活动
演讲要点:祖国文化历史传承、詹天佑铁路工程事迹、钱学森归国精神
行文逻辑:阐述主题→列举文化→讲述人物→表达情感→总结升华
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天我要演讲的主题是:祖国在我心中。
我们中国是一个伟大的国家,也是一位和譪的母亲。我们就算洋装穿在身,但心却依然是中国心,流的是龙的血,肉也是龙的肉;就算远在他乡,心还是在自己祖国,活着是中国人,死也做中国魂!
我国也有许多历史悠久的文化,个个都举世闻名。就像“水浒”与“三国”中的英雄人物;如歌如画的唐诗宋词;还有“女娲”、“大禹”等中国经典帮事使多少中国人铭记心田。
除了我国的历史文化,我国还许许多多爱国人士与民族英雄,就像为了我国的铁路工程而不怕困难,也不怕嘲笑的詹天佑。他用自己的勤劳、智慧与实力给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
还有一个人为了返回自己的祖国,而放弃了在美国的一切,他就是钱学森。
钱学森是我国杰出的科学家,他听到中华人民共和国成立后,便立即决定回国,可是美国移民局却千方百计的想把他留在美国。可是功夫不负有心人,他斗争了五年终于回到祖国!
钱学森不惜一切代价想回到祖国母亲的怀抱这种精神令我敬佩。
我爱我的祖国,更爱先辈们流传下的历史文化魁宝!这些都是我们祖先的成果。是他们用汗水凝聚而成的智慧结晶!
谢谢大家,我的演讲完毕!
适用场景:小学生演讲准备、爱国教育活动
演讲要点:圆明园屈辱历史、神舟六号航天成就、少年英雄事迹
行文逻辑:提出问题→列举事例→引用人物→号召行动→展望未来
六年级祖国在我心中演讲稿500字【一】
亲爱的老师,同学们:
大家好!
站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着xxxx年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!
祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。
周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”
“自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
粱启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林。
六年级祖国在我心中演讲稿500字【二】
滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.
当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.
闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪;吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中;张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……
英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中.
正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”,用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮。
再翻开五千年的历史,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江——那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液,沸腾着、沸腾着,奔涌着,奔涌着,无力不摧,昂着向前,何等的自信和骄傲啊!五岳——那是你的手掌,指着苍凉的天,戳着悲怆的地,怒斥着丑陋的*佞……
耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上,体育健儿凭借自己的“十年磨剑”,使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空,雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。
“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,奥运健儿奋勇拼搏,屡创辉煌,而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。
我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的,看到胸前飘飘扬扬的红领巾,在我心里,便有了这样一条信念,祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把她建设的更强大。
祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野的宝藏,有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰,我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰,而她明亮的眼睛则是洞庭的水,西湖的波吧!
祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!
亲爱的同学,敬爱的老师,大家好! 在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的'六一'儿童节,我谨代表学校对你们…[更多]
“孝”是我们中华民族传承了五千年的传统美德。我们作为孩子应该孝顺。 21世纪的今天,中国人的孝道观念越来越淡薄。人们经常以各种借口拒…[更多]
众所周知,1+1是等于2的。那么,我为什么说1+1大于2呢?因为这其中的每个1都是充满团队精神的1,如果一个集体、一个机关、一个团…[更多]
各位同学: 记得小时侯,我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条,翠绿的松柏,淡绿的银杏,碧绿的河水,蔚蓝的天空。可不知从哪天起,一棵棵高大的树木…[更多]
大家好!古人用“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”赞美了春天。用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”赞美了夏天。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花…[更多]
关于上网课的演讲稿大家好!直播授课对于我来说是第,有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中,我有下面几点感…[更多]
大家好!“一年之计在于春”,相信不少人也听过这句话,看来春天是最美的季节。但我不这么认为,我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂寞…[更多]
大家好,我是来自三年十六班的___,今天我演讲的题目是《团结友爱——班级建设的基石》一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关…[更多]
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天是建军节,语文课没有学习课文,王老师主要讲述人民军队的历史。上个世纪____年代末,周恩来、_…[更多]
抬头仰望历史的天空,那无数颗或明或暗,或大或小的星辰如宝石般镶嵌在夜幕中。 1926年10月10日,这颗积蓄已久,迫不及待想要冲破黑…[更多]