适用场景:学校演讲比赛、师生代表发言
演讲要点:讲述实验中学六年来发展成就、通过具体事例阐述团结互助意义、呼吁听众共同建设和谐校园
行文逻辑:介绍背景→表达欢迎→介绍评委→宣布开始
男1:尊敬的各位领导
女1:敬爱的老师
女2:亲爱的同学们
男2:大家:
合:上午好!
男1:在这个秋高气爽、瓜果飘香的季节里,我们**实验中学的全体师生欢聚在这里。隆重举行团结、互助、友爱、共建和谐社会演讲比赛。
男2:团结就是力量,团结就是拼搏。
女1:互助是忧伤时的有力臂膀,互助是困境中的一盏明灯。
女2:友爱是沟通的桥梁,友爱是和谐的赞歌。
女2:实验中学建校六年来,风雨兼程,不断创造辉煌业绩,多次受到领导表彰和社会各界的好评
男2:在这激动人心的时刻,我们庆祝成绩,放飞理想,同学门把收获的喜悦和奋斗的激情书写在这次演讲比赛中。
男1:很高兴邀请到各位领导和嘉宾,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女1:下面让我们用热烈的掌声欢迎赵董市长讲。
男1:下面,让我们用热烈的掌声欢迎****工委***主任讲话。
女2:下面我来介绍评委成员:1号评委***。2号评***,3***,4***,5***,6***,7***,8***,9***。
适用场景:大学校园演讲、青年励志活动
演讲要点:双节棍练习受伤故事、激情缺失导致学习枯燥、激情贯穿人生才能成功
行文逻辑:提出问题→讲述经历→分析现象→总结观点→呼吁行动
如果在计划的某一个时段,你已然成为一名成功的IT人士,想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!激情来自心灵,出自行动。她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的`成熟。
记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候,我饰演的角色需要表演一段双节棍,为此,我特意向大二的师哥讨教、学习,练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上,趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候,听到朋友们一句句温暖的话语的时候,“怎么样,能行吗,没事吧,要不我们去医院吧”,我的心被感动了,我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中,一个星期的排练下来,我们的话剧被隆重推出了,鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。
许多同学常常感叹学习的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;
假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;
假如行动没有激情,人生将一无所成!
也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。
长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。
朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!
适用场景:校园活动策划、学生干部培训
演讲要点:诠释职责与青春关系、展示学生干部风采、总结活动经验教训
行文逻辑:明确活动目的→规划活动流程→分析问题不足→总结整体经验
为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我校学生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,本校开展了青春演讲比赛活动。
一、活动目的:
胸怀职责,青春无悔。让青春负起职责,让职责点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活,增强学生干部对青春与职责的认识,我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台,以演讲活动的形式诠释职责,谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂,个性举办本次演讲大赛。
二、活动流程:
1、学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动,让参赛选手早有准。
3、活动前期,学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板,同时,学习部用心铺开各项前期工作,如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
4、二十五日十九点三十分,比赛正式拉开序幕,活动程序按策划要求实施。
5、演讲结束,现场评委和老师为本次获奖选手颁奖,活动已接近尾声,xxx老师为本次活动作点评。后,由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。
三、问题、不足及解决:
1、活动冲突:我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动,期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2、申请比赛场地:申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用,期望大家引以为戒,今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置:比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题:话筒处理不妥。比赛进行中,音响声音低弱,工作人员多次上台调整话筒。期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索,参赛选手们都已到赛场,而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。期望下次遇到类似问题时,可安排写字漂亮流畅的人负责此工作,如果本部门无人选,可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪,布置赛场时,讲台上的桌凳换了几处位置,赛后没人明白桌凳原位在哪。期望下次确定出会场负责人。
4、会场纪律:会场纪律性松散,有些学生干部精力不集中,期望下次严管会场纪律。
5、主持问题:主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人就应避免用相同的、单调的连接语。期望下次活动前思考这方面的细节问题。
6、礼仪问题:本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员,在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者,期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象,期望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
四、整体总结:
本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份完美的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月,释怀本次活动中的张张美丽画卷,让我们以前的笑靥定格成永恒的经典回忆,时光易逝,但它风干不了那份真挚的友谊。
本次活动中新干事们的活跃、用心主动、尽职,期望学习部继续发扬这种团结精神,共创学习部完美的明天!在此,个性鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部带给本次活动的比赛场地,同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门,感谢各部门及各院系代表团光临会场。
我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处。期望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光,让我们拭目以待!
适用场景:新生入学指导、校园活动策划
演讲要点:树立四年规划、向老师和图书馆学习、培养交际能力
行文逻辑:提出青春价值→分析大学意义→规划未来方向→强调学习方法→呼吁珍惜时光
亲爱的大一学弟、学妹们:
你们好!
我是你们的学长,我叫.来自07国际经济与贸易专业,今天想跟你们交流的话题是: 把握青春 憧憬大学.
写出《钢铁是怎样炼成的》的苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说: “生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春.”现在我和大家都正享受着这珍贵的礼品.我想对我及大家说:我们一定要好好把握它!
因为这美好的青春是短暂的,是值得珍惜的.春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春,的确是啊!同学们想想:千金买骏马,千里买美人,万金买高爵,何处买青春?古往今来包括屈原在内的多少人发出过对青春易逝的感叹.所以,当我们走进这短暂而又美好的青春时,请铭记:珍惜青春,珍惜现在.
有人言:水不激不跃,人不激不奋.我说:“青春不激,何以飞扬?”当我们进入青春岁月之后,我们便发现,金色般的青春需要努力奋斗,需要激情.青春是宝藏,青春是黄金,宝藏要挖掘,黄金要熔烁.当我们带上激情,努力奋斗时,也许要吃很多的苦,也许要受很多的累,但只有这样,我们的青春才会飞的更高,更远,更久.雷锋这样说到青春:“青春啊!永远是美好的,可真正的青春,只属于那些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人.”此时此刻,我想:青春啊!青春,或许你的美妙的全部奥秘不在与做出一切,而在于满怀激情希望做出一切.学弟,学妹们,让我们一起努力吧!也许明天的风流人物,天子骄子,就是我们年轻的这一代.
现在大家都正职青春年少,都还在大学.这是一个多么好的一段光阴与机会呀!大学历来是人才辈出的地方. 大学是自由,民主之风劲吹的地方.大学是学术的中心. 怀海德说:大学的存在就是为结合老成与少壮以从事创造性之学习,而谋求知识与生命热情的融合。培克把大学描绘为:纯粹学术之圣杯的堡垒,把教师誉为奉事圣职的骑士。这一切的一切无非要告诉大家大学是个好地方,一定要好好珍惜在里面的机会.对于那些刚刚进入大学的同学来说,现在就让我们在具有把握青春的能力之后,再好好憧憬一下大学里的美好未来.
首先一进大学我们要明白大学是干什么的,上面我已经说过,大学是教书育人,作科学研究的地方.初来大学,我们要给自己树立一个理想或者做一个四年规划.想想自己四年以后到底想成为一个什么样的人.这很重要,也很关键.没有理想的人就像在风高浪急的海上迷失航线的货船,等待他们的只有恶果. 孙中山先生曾教导学子们说:“立志是读书人最要紧的一件事。”所以,当你在憧憬大学时发现自己还没有一个理想时,那就请你树立一个吧!当你有一个理想,但还不够清晰时,那就请你让它清晰起来吧!当你有一个远大而又清晰的理想时,那么就在此刻,请你爱上它吧!
在以前,大家在想象美好的大学生活时,也许长会出现这样一种场景.你和一位名教授在林荫道上插肩而过,或者你和你的老师正在就某一个学术问题在互相讨论,或者在夕阳西下时,你正在图书馆里如痴如醉的翻阅着某本学术巨著.这也就是我要说的第二点,在大学里要利用一切渠道去丰富自己的知识,开拓自己的眼界.所以有些同学不要一进入一所大学就看它的面积大不大,建筑漂亮不漂亮,这只是其表,关键看里面有没有能传授你经验的学术人物.前复旦大学校长马相伯曾对他的学生说:“诸君皆系大学生,然所谓大学者,非校舍之大之谓,非学生年龄之大之谓,亦非教员薪水之大之谓,系道德高尚,学问渊深之谓也。”要学会向你的老师请教,要学他们的学问,更要学他们的做人.而且还要向另一个老师——图书馆学习.俞敏洪在北大读书时曾说在北大要看八百本书.我们要向这位无声的老师索取多少呢?我想大家心里应该好好想想.
在拼命学习,努力奋斗的同时,还要学会交际,这也是大学生活里的重要一部分,许多名人,政要都是大学里的交际能手,被誉为美国历史上情商最高的总统——比尔·克林顿在耶鲁大学毕业时就认识3000多人了,不要说你的专业不需要跟太多人打交道,就不注重自己交际能力的培养,任何一个人都学要交际能力,原因很简单:人是一种群居动物,而不是独具动物.至此,有人会说我们在憧憬美好大学生活时还有一样很美好,很美好的东西学长没有谈,爱情!首先我要说大学里从来就不缺乏感人的爱情故事,但我同时想引用一本大学生活指导书中的一段话.那段话是这样说的:“恋爱是大学里的选修课,而不是大学里的必修课,所以你不必刻意的去追求,如果它悄然来临时,如果你想拥有它时,你可以去努力抓住它,并用心去呵护它.”爱情是美好的,当你还没有能力驾驭它时,请不要破坏它的神圣与美好.如果决定去爱了,那就请一定用心.
最后,我以一个学长的身份希望大家把握好青春,珍惜好大学.在四年之后,你可以骄傲的拍着自己的胸脯说:我这四年没有白过,我对得起我自己!
适用场景:学生演讲准备、专业展示活动
演讲要点:展示数学应用价值、分享专业学习经历、激发专业信心
行文逻辑:明确主题→宣传推广→组织比赛→公布结果
一、活动主题:数计学院第x届“数计杯”大学生演讲比赛
二、活动背景:
由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
三、活动目的:
使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台。增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力。
四、活动主办方:数学与计算科学学院分团委
活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部
五、活动宗旨:提升学生能力,畅谈专业未来
六、活动对象:数计学院全体学生
七、活动地点:xx楼xxxx室
八、活动时间:x年x月
九、指导老师:xx老师
十、资金预算:
1)活动宣传费用
2)活动奖品费用
十一、具体实施办法:
1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传。
2)比赛只进行一场,于xxxx教室进行。
3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开,公正,公平的原则。
4)奖项设置:一等奖:一名
二等奖:二名
三等奖:三名
5)奖品设置:颁发证书及奖品
6)进程安排:
(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织
(2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示。
十二、比赛规则:
1)选手在规定时间内进场。
2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。
3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。
4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格。
十三、参赛要求:
以个人对专业的认识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确,态度认真,语言表达生动形象。
联系人:xx:11111111111
xxx:22222222222
本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。
数计学院分团委学生会新闻部
201x年x月x日
适用场景:学校庆典活动、学生思想教育
演讲要点:凝聚中国力量实现中国梦、振奋中国精神统一思想行动、社会主义核心价值观具体内涵
行文逻辑:回顾过去→展望未来→阐述核心价值→号召行动
甲:尊敬的各位老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:今天是一个不寻常的日子,我们将迎来新的一年
乙:在这不寻常的日子里,我们欢聚一堂共同将祖国母亲的颂歌唱响
甲:回首过去,我们满怀豪情
乙:展望未来,我们重任在身
甲:新的一年我们将启动新的梦想
乙:新的时空我们将承载新的希望
甲:当前我们的国家正处在爬坡过坎的关键时期,凝聚中国力量,实现中国梦,是中华民族的福祉。
乙:当前我们的民族正处在深化改革的重要时刻,振奋中国精神,统一思想行动,是中华民族共同的理想。
甲:社会主义核心价值观,为我们指明了前进的目标,奋斗的方向。
乙:社会主义核心价值观,为我们确立了做人的根本,人生的准则。
甲:富强民主文明和谐,让我们的国家屹立于世界民族之林
乙:自由平等公正法治,让我们的社会到处都有自由的呼吸
合:爱国敬业诚信友善,让我们的人民勤劳勇敢守正笃行
合:桃沟小学,践行社会主义核心价值观,争做美德好少年元旦汇演比赛现在开始。
适用场景:校园文明建设、小学生演讲比赛
演讲要点:弘扬运河文化倡导文明新风、列举校园不文明行为现象、号召全体同学践行文明公约
行文逻辑:分析现状→指出问题→提出倡议→号召行动
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自__学校的林__,我演讲的题目是“创建和谐社会,争做文明小卫士”。
我们的国家在构建和谐社会,我们的家园也在创建文明城市。在父辈们齐心协力创建美丽家园的时候,我们作为有着优良传统的__小学学生应该怎么做?我们应该展现新时代小学生的风采,弘扬运河文化,积极倡树文明新风,争做文明小卫士。
我们祖国有着悠久的文明历史和丰厚的文化底蕴,创建和谐社会,有了得天独厚的优势和条件。但如果我们仔细观察城市里的每一个角落,注意生活中的每一个细节,就会发现还有很多不文明的`行为,不和谐的因素。有人还在大街上打架斗殴,有人还是随地吐痰、乱扔垃圾,有人还不知道尊老爱幼,有人还在不停地制造城市“牛皮癣”。
看我们自身,有很多同学做的也不够好,校园内总能看见五颜六色的垃圾,有的同学却视而不见,认为这是正常现象,应该由值日的同学打扫;有的同学在走廊里追逐打闹,讲脏话粗语;还有人随意攀爬栏杆、污损公物;走出校园,也忘记了文明公德,忘记了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》;有的同学在家里也是唯我独尊,成了名副其实的小霸王。
所以说,我们应该号召全体同学来开展”争做文明小卫士”的活动。
在学校,我们要珍惜每一寸光阴,学好每一科知识,遵守每一项纪律。敬爱的老师教我们认识了真善美、假恶丑,培养我们养成讲文明、有礼貌的好习惯。我们要虚心接受老师潜移默化的教育,深刻领会老师的良苦用心,做一个好学生。
在家里,我们要认真完成作业,做好复习和预习,保证每天的阅读时间,吸取丰富的课外知识。我们要热爱劳动,力所能及地帮父母做些家务,体谅父母工作的艰辛,不耍脾气,不迷恋上网玩游戏,做一个父母喜欢的好孩子。
在社会,我们要牢记八荣八耻,牢记文明公约,时刻展现新时代小学生的风采,敢于和一切不文明的现象和行为做斗争。做尊老爱幼的典范,做倡导文明的先锋,做爱护城市的卫士,做少先队员的楷模,让雷锋精神永驻,让浩然正气长存。.
做文明小卫士,要从自身做起,要从点滴做起,要从现在做起。我相信每一个同学都能成为一个讲文明卫生、有礼貌修养、爱劳动学习的好学生,都能成为一名光荣的文明小卫士。
同学们,为创建和谐社会,快快行动起来吧。为我们美丽的家园升起那娇艳的红旗吧。让我们的红领巾飘起来去绘画美好的明天吧。
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:学校演讲比赛、民族团结活动
演讲要点:演讲比赛规则说明、民族团结主题歌词引用、选手出场流程安排
行文逻辑:宣布开始→介绍规则→选手登场→结束致辞
学生演讲比赛主持词四篇
男:尊敬的老师们。
女:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
男:我是主持人叶尔森。
女:我是主持人何文静。
男:五十六族兄弟情,共同生活大家庭。
女:团结奋斗共进步,繁荣发展同前行。
男:根根相望敬如宾,连起长龙连起心。
女:各民族人都盼望,团结才有太平音。
男:我们的党是伟大、光明、正确的党。在党的光辉旗帜下,我们成长,我们进步!
女:在党的光辉旗帜下,我们目光坚定,我们脚步雄壮!
男:我校“维护民族团结,共建美好家园”主题演讲比赛现在开始。
女:下面我宣布一下比赛规则:
1、参赛选手出场顺序由抽签决定。
2、本次比赛按班级评出一等奖一名,综合所有参赛选手表现评出优秀奖三名。
3、由五位评委打分,其中去掉一个分去掉一个最低分,综合三位老师的平均分作为选手的最后得分。
4、时间控制在3-5分钟,不足或超时都相应扣分。
男:好的,参赛选手们都跃跃欲试了,下面我宣布羊场克孜勒齐勒克学校民族团结演讲比赛现在开始。
女:有请一号选手:----二号选手----做准备。掌声欢迎。
男:有请二号选手----三号选手----做准备。掌声欢迎。
······
女:老师们、同学们,让我们心连心,手挽手,为的安定团结贡献自己的一份微薄之力。
男:让我们用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族之花。让我们一起祝愿民族团结之花开遍校园内外、开遍大地。
女:羊场克孜勒齐勒克学校民族团结演讲比赛到此结束,谢谢大家!
适用场景:青年员工培训、五四纪念活动
演讲要点:五四精神传承、青春正能量释放、集团转型升级号召
行文逻辑:颁奖→回顾历史→展望未来→呼吁行动→合影留念
下面将要进入最激动人心的颁奖环节,有请集团领导为获奖的参赛选手颁奖:
首先颁发本次大赛的优秀奖,请获得本次大赛优秀奖的选手上台领奖,掌声有请为获得优秀奖的选手颁奖!
下面颁发本次大赛的三等奖,荣获本次大赛三等奖的选手有:
掌声有请为获得三等奖的选手颁奖!
荣获本次大赛二等奖的选手有:
掌声有请为获得二等奖的选手颁奖!
摘得本次大赛桂冠的选手是:
掌声有请为获得一等奖的选手颁奖!
男:再次把掌声送给今天在台上给我们展现青春激情的团员青年朋友们!激越的青春,是我们曾经涉过的诗意葱茏的岁月流光.女:舞动的青春,是流光里折射过最温暖的欢喜成长。
男:面对五四的光辉历史,每一个青年都在深思,我们应该从五四精神中汲取什么。
女:展望未来的时代,每一个青年都在畅想,我们在新世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色?
男:青年人要用飞翔的翅膀丈量蓝天;
女:青年人要用奔腾的足迹铺展生命;
男:年轻的朋友们,让我们坚定信心,在集团的发展中释放青春正能量!
女:年轻的朋友们,让我们适应新常态,在集团的转型升级中奋勇前行!
男:豫西集团“汇聚青春能量共建和谐豫西”演讲比赛到此结束。
女:朋友们,再见!
男:请全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念!
适用场景:学校演讲比赛、国庆主题活动
演讲要点:少年成长与国家发展紧密相连、用歌声和语言表达对祖国的热爱、通过演讲传递爱国情怀
行文逻辑:凝望金秋→歌唱祖国→诠释情怀→共享喜悦→献上祝福
男1:这是一个金色的十月,
女1:这是一个收获的季节!
男2:走进十月,
女合:我们用快乐的眼神凝望金秋
男合:我们用激动的心情渴望收获!
女2:欢度国庆,
男合:我们用嘹亮的声音歌唱祖国
女合:我们用深情的语言诠释情怀
男2:我们怀着感激的心情共庆丰收
女2:我们满怀真挚的情感共享成功的喜悦,
女合:让我们用美的语言,
男合:为我们伟大的祖国献上最美的祝福,
合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,国泰民安!
我宣布xx小学《少年强中国强庆十一演讲比赛》到此结束,谢谢大家。
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