适用场景:环保宣传演讲、校园主题演讲
演讲要点:美化家园行动号召、雾霾问题具体案例、节能减排责任强调
行文逻辑:引入梦境→描述舟山美景→揭示环境问题→呼吁行动→总结号召
大家好:
我今天演讲的题目是《与梦同行,低碳生活有你有我》
梦,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点一滴地积累,才有前不见首后不见尾的壮丽。梦是春蚕吐丝一缕缕的环绕,一丝丝的坚持,才有破茧而出的辉煌,梦是远航舰船一张张风帆的执着,一次次的迎难而上才可以到达成功的彼岸。
我,一个年少轻狂的学生,心中也曾有这么一个梦就是美化家园,倡导低碳生活。低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减少低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。记得初来舟山,那是20xx年的春天,清新的海风,碧蓝的海水,悠扬的汽笛声,至今让我难以忘怀。舟山——一片令人神往而美丽的`土地。山美,水美,人更美。大自然慷慨地赐予了她清纯秀丽的山山水水,绵延起伏的群山,巍峨耸立的峰岩,苍莽葱郁的林海,纵横密布的川流,使得这里风光旖旎,气象万千,成为人们观光旅游、休闲度假的好去处。
然而,时至今日,浮华的背后,我们的伊人日渐憔悴。最近几年,我们发现了雾霾的恶化,主要原因是汽车尾气和工厂排烟,这使我们必须总带着口罩出行。现在虽然有关部门已经采取阻止雾霾恶化的措施,但我们不能消除警惕。这件事无不给我们敲响了保护环境的警钟,如今,节能减排、低碳生活已迫在眉睫。做为一个学生,应该把引领节能、低碳当作自己的责任;做为一个公民,应该把实行节能、低碳当作自己的义务;作为一个中国人,应该把节能、低碳当作自己的品德修养!爱护我们唯一的地球,保护我们生存的空间是每个人义不容辞的责任和义务。
家长们同学们,为了我们的家园更美好,为了我们的地球更健康,让我们一起行动起来吧,“低碳生活,有你有我!”
我的演讲完毕,谢谢大家!
适用场景:爱国主义教育、校园演讲活动
演讲要点:圆明园历史事件、民族屈辱记忆、建设祖国号召
行文逻辑:回顾历史→分析原因→呼吁行动
老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“爱祖国”。
作为一个中国人,我们都应当知道中华民族的屈辱历史。众所周知,中国历史上有一处华丽的宫殿:圆明园。它是由五位皇帝经150多年的苦心经营,集大批物资,使用了无数能工巧匠,倾注了百万人的心血,建造成的华丽的宫殿。可是到了咸丰十年,八国联军侵入了圆明园,他们在圆明园中为所欲为了三天,到处烧杀抢掠、野蛮洗劫,最终还一把大火烧毁了圆明园。圆明园这座举世闻名的宫殿葬于火海。从这件事我深刻的体会到,一个国家的懦弱和落后是必定要挨打的。
回忆过去,再看看现在。过去那个迂腐的清政府现在已是繁荣昌盛的大国了,这都是先辈门抛头颅,洒热血换来的,每一次升起五星红旗,我心里都很自豪。
为了我们美好的明天,我们要好好读书建设祖国美好的明天。
适用场景:校园活动演讲稿、学生演讲稿
演讲要点:通过捐献衣物帮助贫困儿童、以微笑和怀抱给予他人温暖、在公交车上让座鼓励陌生人
行文逻辑:提出爱心主题→分析献爱方式→强调行动意义→呼吁共同参与
亲爱的老师们,同学们:
大家上午好!
只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间,相信很多人都听过这句话,也知道这首歌,我想说的是,我们作为新时代的学生,我们每个人都应该懂得要有足够的爱心,要从自己开始学会献出自己的爱心,让这个世界是充满了爱的,让这个世界是非常的有爱和美好的。
我相信我们在座的所有人都是非常的善良的,也是非常的有爱心的,所以我们到底应该怎么样去献出自己的爱心呢?我觉得献爱心的方式有很多,不管是对于自己不要的衣服捐献给贫困灾区的小朋友们,又或是对于在路上看到的乞讨的残疾人,我们将自己的不多的零花钱给他们的"时候,更是对于同学的困难,我们及时的帮助他们去解决他们的问题,这些小事都是献爱心的一种表现,献爱心并不是在于我们要做一件什么样的大事,而是需要我们去有这个献爱心的意识,懂得自己在生活中或是学校里面,对别人遇到的困难或是问题要尽自己最大的努力去帮助他们,所以说乐于助人也是献爱心的一种表现,所以我们应该懂得不管是自己作为一名学生,还是一个公民,我们都有义务去为这个世界的美好所贡献出自己的一点爱心,更是需要我们去懂得献爱心的重要性。
其实很多时候,我们作为一名小学生,作为一名未成年人,我们对于社会和世界所能做的事情都还是非常的微不足道的,但是我们也完全有能力去为这个社会和世界献爱心,很多时候,可能别人对于我们的一个微笑,一个怀抱都是非常的感激的,所以我们的笑容和怀抱都是对他们献出自己的一份爱心,爱心不在于大也不在于小,而是在于我们的心意,只要我们心里懂得献爱心这件事情是我们无时无刻都可以做的,不管是对于在公交车上给老人孕妇让座,还是对于陌生人的一个微笑的鼓励,对于那些人来说都是极大的帮助。
所以献爱心这个事情,是我们XX学校所有的学生所应该去学会做的,更是我们在之后的学习和生活上面需要去努力做到的,我们也要相信只有当自己帮助的人露出笑容之后,我们也会更加的开心,所以献爱心不仅能够帮助到需要帮助的人,还可以让我们的世界变得格外的美好和愉悦,甚至会让我们感觉到就连空气也是格外的甜,所以让我们从今天开始都在学习生活中付出自己的爱心吧。
谢谢大家。
适用场景:学生励志演讲、职场信念分享
演讲要点:坚信自我选择的主张、挫折失败中的梦想坚持、坚信自我能力的号召
行文逻辑:提出问题→分析问题→解决问题→呼吁行动
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
只要你决定下个决定,且已经决定,那就请你要坚信,坚信自我的选择是正确的、坚信自我有本事突破万难、坚信自我会成功,当你坚信着自我,不轻易的受到别人的言语或行为而左右自我的意志时,你的梦想或目标就会在前方出现,但若你一边听着甲方说的路而决定自我的方向、一边听着乙方报的路而选择自我的路线,一下往右一下往左,最终别说拥有迈向目标的机会,连个样貌可能都瞧不见。
你能够听从别人的意见,但你得坚信自我的选择跟方向,别人给的意见我们能够参考,但并非要我们开始怀疑自我的选择跟方向,或许意见是好,可是不要把意见变成自我要走的方向,他人的意见不会是你想要的目标,而是从意见中找寻到适合自我的道理来运用,迈向自我坚信的目标。
你有属于自我的.梦想蓝图,这才是属于你的完美,不是别人要求的才叫完美,可是当我们在遭受挫折、失败、痛苦的时候,你会不会继续坚信自我的梦想呢?要是你后退了,你的梦想也就失去了蹤影,或许减少痛苦跟挫折的考验,但也失去完美的人生体验,万一你继续坚信着属于自我的美梦,可能还会有挫折跟失败,但因为坚信自我,所以肯定能够产生冲破困境的力量。
不要怀疑自我的梦想,人因梦想而伟大,也别怀疑自我的本事,人因为坚信而有力量,轻易的放弃最终只会让梦想的果实一颗颗的烂掉,坚信自我的本事,歹竹也会出好笋,拥抱自我的梦想、坚信自我就能产生突破险恶的力量。
别说自我没本事,那是因为你不坚信自我能够办到的歪理,相信自我,给自我勇气,每个困境只是梦想前的幻境,冲过去就能完成你想要的使命,放弃却会对不起自我的实力,别怀疑自我该有的气力,因为坚信自我就不会有任何事物困住你。
适用场景:学生教育演讲、校园活动演讲
演讲要点:老一辈革命家节俭事迹、小学生铺张浪费现象、青少年树立节俭观念
行文逻辑:提出论点→举例论证→分析现状→呼吁行动
同学们:
大家好!
你们听说过“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”这句话吗勤俭节约是我们中华民族的传统美德,就箅是在富裕的这天,我们也不能铺张浪费!
勤俭节约是我们的传家宝,许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样:毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的;敬爱的周总理的睡衣穿了几十年,破了就补,补了又补,直到烂了,没法再补,就把整个背部换掉也不肯买件新的;无产阶级战士雷锋,脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。他们为什么要这样做呢那便是为了替国家省下建设的资金!
有的同学会说,那时国家底子薄,所以需要勤俭,此刻人们富裕了,就应享受一下了。这种想法是错误的!的确,改革开放以来,我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就,人们的物质生活比解放前好多了,但与发达的国家相比,还有较大的差距。我们的国家还不富裕,仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。在日常生活当中,有些同学就有铺张浪费的坏习惯,他们专挑高档、名牌的文具相互攀比、炫耀,没有一两次便又扔掉了。据汕头都市报的调查报告,汕头市的小学生参加夏令营游览北京,有些人一天仅买饮料便花了50块,而组织单位准备的凉茶却无人问津。如此的大方,如此的铺张浪费,将来会怎样呢这种现象是值得我们大家深思的。
勤俭节约是现实的需要,我们青少年更需要在生活中勤俭节约。为了家业的兴旺,国家强盛,我们务必培养勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样,我们才能拥有明天,我们的民族才能兴旺发达。
古人云:“历览前贤国与家,成国勤俭败由奢”,丢掉节俭的美德,贪图享受,妄想不劳而获,这种人是没有前途的。我们青少年要树立勤劳节俭光荣,懒惰奢侈可耻的观念,即使在人民生活富裕的这天,也要继承勤劳节俭的美德,艰苦奋斗,争做合格的小公民!
适用场景:学校法制教育、学生安全讲座
演讲要点:遵守交通法规事例、保护生命安全的法律约束、青少年遵纪守法号召
行文逻辑:提出问题→分析案例→总结教训→发出号召
大家早上好!你们知道12月4日是什么节日吗?让我来告诉你吧,这一天是我国的法制宣传日。
常言道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们是国家的希望、是民族的未来,只有遵循法律,学法守法,才能在追梦的路上走得更远。
我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。
这里给同学们讲一个关于遵守《道路交通安全法》的事例,题目是走路也要有"规矩"。听到这个题目,有的同学一定会感到可笑,"别逗了,走路谁不会呀!"这里讲的"走路"是讲过交通路口时应该何时走,如何走。有的同学在马路上玩耍、游戏,甚至在马路上相互追逐打闹,这正说明他们没有意识到危险性。南京某小学二年级学生王诚就是因为没有这样的意识,失去了一条腿,留下惨痛的教训。一天傍晚,王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学一起玩捉迷藏。一个同学在前逃,王诚在后追,不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小朋友怕被捉住当"俘虏",就飞快奔到了马路对面。王诚一心想追上他,也急急地冲过马路。就在这时,一辆货车驶来,司机发现了他们,虽然马上猛踩刹车,但由于距离太近,货车右后轮仍然碰到了王诚的双腿,他倒下了,鲜血流了一地。后来王诚虽被及时送到了医院,但由于伤势太重,当天夜里,医生们作出了截除他右腿的决定,如不这样做,一旦伤口恶化,性命也难保。王诚虽然活了下来,但右腿却失去了,从此,再也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩啦!可见,遵守交通法规是多么重要啊!
有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。
同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,做一个勤奋好学的好学生吧!
适用场景:学生演讲比赛、校园主题演讲
演讲要点:浪费时间的反思事例、学习态度转变过程、合理安排时间方法
行文逻辑:反思时间浪费→转变学习态度→制定时间规划→坚持锻炼身体
亲爱的老师、同学们:
大家好!
世界上有许多东西都需要我们去珍惜,例如时间!
细细想来,我现如今已经是一名五年级的学生了,时间过得多么快呀!一眨眼我便从一个年幼无知的小孩变成了懵懵懂懂的小学生!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这个道理,几乎人人都懂,却还是有人宁愿把时间都浪费在一些不该浪费的地方,我现在回想起以前,猛地发现自己已经在不知不觉间浪费了太多的时间了,即便我现在想挽回都已经来不及,难道我就只能眼睁睁看着自己一直这样浪费时间吗?不,我不会这样做!浪费时间是可耻的,既然从前已经无力回天,那为何不从现在做起?
以前每次星期三放学,我们那天的作业十分少,我便一到放学就和几个同学约在一起玩,以至于回去很晚。现在,我想了想,与其把时间浪费在这些无聊的事情上,那还不如多花点心思、时间在学习上,现在我想到以前的自己都觉得好傻,为什么会那么浪费时间呢?现在我不只是星期三了,只要是一有空就窝到书房里去看书了,大家看着我的变化,都慢慢觉得我是变成了一个书呆子。
以前周末的时候,我也是时不时都跑出去玩,现在也是,但跟以前的目的不一样了,以前只是贪玩,想着的永远都是今天怎样才能玩得开心,玩得尽兴!现在不同了,我都是想着上次看的那本书看到多少页了?今天那本书看来之后我又该看哪一本呢?现在的我几乎把所有的精力都花在学习上了!虽然这么说,但我也不是没有放松过。
现如今的我已经学会了该怎么合理安排自己的时间,有时该放松的时候我还是会放松一下,偶尔去公园溜冰,再说,对于我来说,看书的时候就是在休息,就是再放松,就是一种享受!我早上也会利用一点时间进行晨跑,学习搞上去了,体育可不能落下,锻炼身体也是必要的。
我学会了珍惜时间,不浪费它,把它用在有价值的地方!
谢谢大家!
适用场景:学生演讲比赛、班级主题班会
演讲要点:拔河比赛展现团队协作、地震救援体现社会大爱、陌生人互助传递温暖
行文逻辑:引入主题→举例说明→描述灾难中的团结→总结呼吁
大家好,我是2班的xx,我演讲的题目是:团结友善。
生活中,描绘着朋友间的真情;筑起了人与人间的浓浓真挚;流淌着融融的亲情,正因为这种心与心的交融、情与情的沟通、人与人的`融合,才能摩擦出团结友善的火花。
团结友善在生活中随处可见。拔河比赛,我们班“重量级”的选手很少,可最后我们还是赢了。那是因为同学们积极发表自己的意见,认真听取别人的意见、积极配合别人的意见,团结一致,取得了最后的胜利。在跑步接力比赛中,更加需要团结,我们班的选手被分为二组,在跑的过程中,因为同学们心中都有要为班级争光的信念,我们赢了这场比赛,因为同学们有这种团结的精神之后的比赛,我们赢了一场又一场比赛。
在发生的地震时,我更加深刻地体会到了什么叫团结友善。地震发生后,各个地方的人们立即行动起来,积极主动向灾区捐款捐物。而xx则下起了暴雨,解放军叔叔知道消息后,立刻冒雨赶往灾区。在泥泞的路上艰难地向灾区走去,不顾自身安危,在废墟中找伤者,各地方的爱心人士当志愿者,到灾区派送食物和水。许多人在废墟中相互帮助、鼓励,伤者家属也在互相帮助、鼓励,这些不都是团结的表现吗?
就在周围、就在身边,我们不时发现,在陌生人中,团结友善无处不在:给老弱病残让座、为失学儿童复学捐助、地震中的帮助……这就是社会大爱,它随时都存在,让人间光明无限。它不需要特意去寻找,只要用心感受,就会发现身边到处都有爱。
适用场景:学生习惯培养、教师教学参考
演讲要点:教师行为三字歌示范、家庭礼仪行为改变、校园环境改善情况
行文逻辑:提出论点→展示案例→总结成效→呼吁行动
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。
著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。
我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到;讲课时,声洪亮;板书时,字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶帮超的氛围。
在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了,慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整、书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。
习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!
适用场景:学生课堂演讲、校园主题演讲
演讲要点:詹天佑工作时间安排、居里夫人睡眠时间利用、秦始皇历史不可逆性
行文逻辑:引用名言→列举事例→分析时间特性→总结呼吁
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
“时间最长最短,最快最慢,最能分割又最宽广,最不重视又最最宝贵,渺小与伟大都在时间诞生。”
我们感到时间很短,但我们可以挤,这样我们会感到时间很长。詹天佑他把自己吃饭乃至休息的时间都花在工作上,促使京张铁路顺利提前竣工。居里夫人把睡觉的时间放在工作上,最后成为炼雷人。爱迪生把大半生时间用在工作上,最终成为发明大王。
对我们来说时间是有限,不要明日复明日,因为明日是会尽的"。不要万事成蹉跎的时候,才想起今日歌。我们要抓紧一切时间,不要虚度。
对我们来说,时间是一去不复返的。自古至今,时间过去了,它就不会再回来。秦始皇灭六国统一中国,这已成为历史、不会更变。唐朝李世民贞观之治已过,世界不会再重复出现。过去就是过去,不会返回的。
时间的短暂,时间的有限,时间的一去不复返等等,这些都体现出了时间宝贵。
时间的长短,时间的快慢,时间中诞生的渺小与伟大都说明我们要去珍惜时间。
谢谢。
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